Ôn tập giữa học kì 2

Câu 1: Ghép tranh với tên bài đọc phù hợp. 

Hướng dẫn trả lời:

Tranh 1: Họa mi hót

Tranh 2: Chuyện bốn mùa

Tranh 3: Lũy tre

Tranh 4: Tết đến rồi 

Tranh 5: Mùa vàng

Tranh 6: Hạt thóc

Câu 2: Đọc bài em thích và thực hiện yêu cầu sau:

a. Tìm trong bài đọc những câu văn, câu thơ hay nói về cây cối hoặc loài vật, cảnh vật.

Mẫu: Các loài hoa nghe tiếng hót trong suốt của hoạ mi chợt bừng giấc, xoè những cánh hoa đẹp, bày đủ các màu sắc xanh tươi. (Bài Họa mi hót) 

b. Nêu tên một nhân vật em yêu thích trong bài đọc và giải thích vì sao em yêu thích nhân vật đó.

Hướng dẫn trả lời:

a. Em thích bài “Họa mi hót”. 

- Những câu văn hay nói về họa mi: Các loài hoa nghe tiếng hót trong suốt của họa mi chợt bừng giấc, xoè những cánh hoa đẹp, bày đủ các màu sắc xanh tươi. Tiếng hót dìu dặt của hoạ mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng, ngợi ca núi sông đang đổi mới.

b. Em thích nhân vật chim họa mi. Vì mỗi lần chim cất lên tiếng hót vang lừng, mọi vật như có sự thay đổi kì diệu.

Câu 3: Đọc bài thơ dưới đây và trả lời các câu hỏi: 

Cánh cam lạc mẹ

Cánh cam đi lạc mẹ

Gió xô vào vườn hoang

Giữa bao nhiêu gai góc

Lũ ve sầu kêu ran.

Chiều nhạt nắng trắng sương

Trời rộng xanh như bể

Tiếng cánh cam gọi mẹ

Khản đặc trên lối mòn

Bọ dừa dừng nấu cơm

Cào cào ngưng giã gạo

Xén tóc thôi cắt áo

Đều bảo nhau đi tìm.

Khu vườn hoang lặng im

Bỗng râm ran khắp lối

Có điều gì cũng nói

Cánh cam về nhà tôi.

(Ngân Vịnh)

a. Chuyện gì xảy ra với cánh cam?

b. Những ai đã quan tâm, giúp đỡ cánh cam?

c. Họ đã làm gì và nói gì để an ủi cánh cam?

Hướng dẫn trả lời:

a. Cánh cam bị lạc mẹ, bị gió xô vào vườn hoang đầy gai góc. 

b. Bọ dừa, cào cào, xén tóc đã quan tâm, giúp đỡ cánh cam.

c. Họ nghe thấy tiếng cánh cam khóc, vội dừng công việc đi tìm cánh cam và mời cánh cam về nhà mình. 

Câu 4: Nói và đáp lời trong các tình huống sau:

a. An ủi, động viên bạn khi bạn bị mệt.

b. Mời bạn đọc một cuốn truyện hay.

c. Đề nghị bạn hát một bài trước lớp.

Hướng dẫn trả lời:

a. An ủi, động viên bạn khi bạn bị mệt.

- Bạn có mệt lắm không? Tớ nói với cô giáo đưa bạn xuống phòng y tế nhé. 

- Mình lấy nước cho bạn uống nhé! Mình nhờ cô giáo gọi điện cho mẹ bạn nhé! 

- Bạn nghỉ đi, để mình viết bài cho bạn. 

b. Mời bạn đọc một cuốn truyện hay.

- Cuốn truyện này rất hay, bạn đọc đi, thế nào bạn cũng thích. 

- Truyện này hay lắm bạn ạ, bạn đọc sẽ mê luôn. 

c. Đề nghị bạn hát một bài trước lớp.

- Bạn hát rất hay! Ban hát cho cả lớp nghe một bài nhé! 

- Bạn có giọng hát hay, hát tặng chúng tớ một bài nhé!

Câu 5: Tìm trong bài Cánh cam lạc mẹ từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi con vật (theo mẫu).

Hướng dẫn trả lời:

Câu 6: Quan sát tranh và tìm từ ngữ:

a. Chỉ sự vật

Mẫu: con thuyền

b. Chỉ màu sắc của sự vật

Mẫu: nâu

Hướng dẫn trả lời:

Câu 7: Đặt 2 - 3 câu với từ ngữ em tìm được.

M: Dòng sông uốn khúc quanh làng xóm.

Hướng dẫn trả lời:

Bức tranh về cảnh làng quê rất đẹp. Dòng sông xanh biếc. Hai bên bờ sông, cỏ xanh mơn mởn. Đàn bò thong dong gặm cỏ. 

Câu 8: Chọn dấu câu phù hợp thay cho ô vuông: 

Mặt trời thấy cô đơn∎ buồn bã vì phải ở một mình suốt cả ngày∎ Mặt trời muốn kết bạn với trăng∎ sao∎ Nhưng trăng∎ sao còn bận ngủ dể đêm thức dậy chiếu sáng cho mặt đất.

Hướng dẫn trả lời:

Mặt trời thấy cô đơn, buồn bã vì phải ở một mình suốt cả ngày. Mặt trời muốn kết bạn với trăng, sao. Nhưng trăng, sao còn bận ngủ để đêm thức dậy chiếu sáng cho mặt đất.

Câu 9: Nghe viết: Cánh cam lạc mẹ (2 khổ thơ cuối) 

Hướng dẫn trả lời:

                                                           Cánh cam lạc mẹ

Bọ dừa dừng nấu cơm 

Cào cào ngưng giã gạo 

Xén tóc thôi cắt áo 

Đều bảo nhau đi tìm. 

Khu vườn hoang lặng im 

Bỗng râm ran khắp lối 

Có điều ai cũng nói 

Cánh cam về nhà tôi. 

Chú ý: 

- Quan sát các dấu câu trong đoạn văn. 

- Viết hoa chữ cái đầu tên bài, viết hoa chữ đầu dòng và sau dấu chấm.  

- Viết nháp những tiếng khó hoặc tiếng dễ viết sai như: giã gạo, râm ran, … 

Câu 10: Tìm từ có tiếng bắt đầu bằng:

- c                         

- k

- g                         

- gh

- ng                       

- ngh

Hướng dẫn trả lời:

Câu 11: Viết 4 - 5 câu kể về việc em đã giúp đỡ người khác hoặc em được người khác giúp đỡ.

Gợi ý : 

- Em đã giúp đỡ ai việc gì (hoặc ai đã giúp đỡ em việc gì?)

- Em (hoặc người đó) đã làm như thế nào?

- Em có suy nghĩ gì sau khi giúp đỡ (hoặc được giúp đỡ?)

Hướng dẫn trả lời:

Buổi chiều hôm qua, trên đường đi học về, em đã nhìn thấy một bà cụ. Bà đang cầm rất nhiều túi đồ trông có vẻ khá nặng. Em liền chạy đến nói với bà rằng: “Bà để cháu cầm giúp cho ạ!”. Bà cụ mỉm cười rồi nói lời cảm ơn. Em đã giúp bà cầm một vài túi đồ cho đỡ nặng. Trên đường đi, bà còn hỏi han về gia đình, tình hình học tập của em. Em cảm thấy rất vui khi được bà khen ngợi mình là một đứa trẻ ngoan. Em sẽ tiếp tục làm thật nhiều việc tốt hơn nữa. 

Câu 12: Đọc bài sau:

Mây đen và mây trắng

Trên bầu trời cao rộng, mây đen và mây trắng đang rong ruổi theo gió. Mây trắng xốp, nhẹ, bồng bềnh như một chiếc gối bông xinh xắn. Mây đen vóc dáng nặng nề, đang sà xuống thấp.

Thấy mây đen bay thấp, mây trắng rủ:

- Chúng mình bay lên cao đi! Bay cao thú vị lắm!

- Cậu bay lên đi! – Mây đen nói – Tớ còn phải mưa xuống, ruộng đồng đang khô cạn vì hạn hán, muôn loài đang mong chờ tớ. Mây trắng ngạc nhiên hỏi:

- Làm mưa ư? Cậu không sợ tan biến hết hình hài à?

Nói rồi mây trắng bay vút lên. Nó bị gió cuốn tan biến vào không trung.

Mây đen sà xuống thấp rồi hoá thành mưa rơi xuống ruộng đồng, cây cỏ,... Con người và vạn vật reo hò đón mưa.

Mưa tạnh, năng lên rực rỡ. Nước ở ruộng đồng bốc hơi, bay lên, rồi lại kết lại thành những đám mây đen. Những đám mây đen hoá thành mưa rơi xuống... Cứ như thế, mây đen tồn tại mãi mãi.

(Theo Ngụ ngôn chọn lọc)

Trả lời câu hỏi và thực hiện yêu cầu:

a. Trong câu chuyện, những sự vật nào được coi như con người:

☐ mây đen và mây trắng

☐ nắng và gió

☐ bầu trời và ruộng đồng

b. Mây trắng rủ mây đen đi đâu

☐ rong ruổi theo gió

☐ bay lên cao

☐ sà xuống thấp

c. Vì sao mây đen không theo mây trắng?

☐ Vì mây đen thích ngắm cảnh ruộng đồng, cây cỏ.

☐ Vì hạn hán, mây đen muốn làm mưa giúp người.

☐ Vì mây đen sợ gió thổi làm tan biến mất hình hài.

d. Câu nào cho thấy mây đen đem lại niềm vui cho con người và vạn vật?

e. Tìm các từ chỉ đặc điểm trong câu dưới đây:

Đám mây xốp, nhẹ trông như một chiếc gối bông xinh xắn.

g. Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong câu sau?

Trên bầu trời cao rộng, mây đen mây trắng đang rong ruổi theo gió.

Hướng dẫn trả lời:

a. Mây đen và mây trắng. 

b. Mây trắng rủ mây đen bay lên cao. 

c. Vì hạn hán, mây đen muốn làm mưa giúp người. 

d. Con người và vạn vật reo hò đón mưa. 

e. xốp, nhẹ, xinh xắn. 

g. Trên bầu trời cao rộng, mây đen, mây trắng đang rong ruổi theo gió.

Câu 13: Viết 4 - 5 câu kể về một việc em thích làm trong ngày nghỉ.

G:- Em thích làm việc gì? (ví dụ: đọc sách, xem phim, vẽ tranh, đi chơi nhà người thân,... )

    - Em làm việc đó cùng với ai? Em làm việc đó như thế nào?

    - Em cảm thấy thế nào khi làm việc đó?

Hướng dẫn trả lời:

Cuối tuần nào cũng vậy, gia đình em đều quây quần bên nhau làm việc nhà. Bố tỉa cây, mẹ cắm lọ hoa tươi. Còn em quét nhà, lau nhà và cùng mẹ đi chợ. Mỗi người mỗi việc, thi thoảng lại trêu đùa, chọc ghẹo nhau khiến cho không khí càng trở nên vui tươi và ấm áp. Đó là những khoảnh khắc rất vui. Em mong đến cuối tuần thật nhanh để gia đình em lại được sum họp.

Qua bài học này sẽ giúp các em học sinh ôn luyện lại các nội dung đã được học trong chương trình Tiếng Việt 2 học kì 2 Kết nối tri thức để chuẩn bị thật tốt cho các kỳ thi sắp tới.