Trọn bộ giáo án môn Khoa học lớp 5 học kì 2

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

HTĐB

Hoạt động 1 GT bài: (2') Các em thường nghe người ta dùng từ dung dịch, vậy dung dịch là gì. Hôm nay,…

Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài: (25')

a/ Thực hành tạo ra dung dịch:

- GV kiểm tra chuẩn bị của HS.

- Yêu cầu HS tạo ra dung dịch đường theo SGK

- Nếm từng chất trước khi tạo dung dịch và nếm dung dịch, ghi kết quả, báo cáo.

- GV theo dõi, nhận xét.

GV kết luận:

- Muốn tạo ra dung dịch phải có ít nhất 2 chất trở lên.Trong đó một chất ở thể lỏng, chất kia là chất hoà tan.Hỗn hợp chất lỏng với chất hoà tan trong chất lỏng đó gọi là dung dịch.

b/ GV cho HS nối tiếp nhau nêu một số dung dịch mà em biết.

c/ Thực hành:

- GV cho HS tiến hành làm thí nghiệm, nêu kết quả.

- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.

d/ GV cho HS đọc thông tin, trả lời các ý của trò chơi đố bạn.

3/ Củng cố, dặn dò: (3')

- GV yêu cầu HS cho biết thế nào là dung dịch.

- Nêu một số phương pháp dùng để tách dung dịch. GV nhận xét tiết học.

- HS lắng nghe.

- HS để những đồ dùng đã chuẩn bị cho tiết học lên bàn.

- HS tiến hành nếm các chất, ghi kết quả.

- Tạo ra dung dịch như SGK. Nếm, ghi kết quả.

- HS đại diện từng nhóm nêu kết quả, các nhóm khác theo dõi, bổ sung.

- HS nối tiếp nhau đọc thông tin cần biết SGK.

- HS nối tiếp nhau nêu một số dung dịch mà em biết (dung dịch dấm, nước biển, đường, rượu,..)

- HS làm thí nghiệm, nêu kết quả.

- HS đọc thông tin, trả lời các ý của trò chơi đố bạn.

- HS nêu lại ý chốt của GV.

- Tuyên dương những nhóm thực hiện tốt các yêu cầu bài học.

HS biết thực hành thí nghiệm