Giáo án Khoa học 5 bài 47: Lắp mạch điện đơn giản (Tiếp theo)

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định

2. Kiểm tra

- Yêu cầu: Thực hành và nêu cách lắp mạch điện đơn giản.

- GV nhận xét

3. Vào bài

vHoạt động 1: Làm thí nghiệm phát hiện vật dẫn điện, vật cách điện

- Nêu yêu cầu làm việc nhóm: Quan sát, dự đoán và ghi lại kết quả thí nghiệm.

- GV lần lượt làm thí nghiệm sau:

+ Lắp mạch diện có nguồn điện là pin để thắp sáng đèn, sau đó ngắt một chỗ nối trong mạch để tạo ra một chỗ hở.

+ Tiếp tục chèn vào chỗ hở của mạch một miếng nhôm.

- Yêu cầu đại diện nhóm lên thực hành chèn tiếp vào chỗ hở một số vật liệu như: đồng, sắt, cao su, thuỷ tinh, nhưa, bìa,………

- Chốt lại:

+ Các vật cho dòng điện chạy qua gọi là vật dẫn điện

+ Các vật cho dòng điện chạy qua gọi là vật dẫn điện.

vHoạt động 2: Tổ chức trò chơi: “Ai nhanh hơn”

- GV viết lên bảng một số vật liệu

- GV lần lượt nói tên vật liệu

- GV chốt lại: Một số chất dẫn điện là: đồng, nhôm, sắt… (kim loại). Một số chất cách điện là: nhựa, cao su, sứ thuỷ tinh, gỗ khô, bìa….

Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi:

+ Ở phích cắm và dây điện, bộ phận nào dẫn điện, bộ phận nào cách điện?

+ Cái ngắt điện có vai trò gì?

- GV làm cái ngắt điện cho HS xem.

4. Củng cố - dặn dò

- Nhấn mạnh những điều HS cần ghi nhớ về vật dẫn điện hoặc vật cách điện.

- Nhắc HS cẩn thận trong sử dụng các thiết bị điện.

- Dặn HS về xem lại bài, chuẩn bị cho tiết học sau.

- 2 HS thực hiện

- Lớp nhận xét

- Lớp làm việc theo nhóm 4

- Các nhóm nhận xét: “Đèn có sáng không?”

- Các nhóm nhận xét: “Đèn có sáng không?” đồng thời ghi nhận kết quả vào bảng mẫu trong SGK.

- Đại diện một số nhóm chốt lại một số kết quả ghi nhận được đồng thời thử giải thích kết quả đó

- Cử 2 đội, mỗi đội có 9 thành viên. Mỗi lượt chơi có 2 người là thành viên ở mỗi đội

- 2 người chơi thi đua tìm ra nhanh vật được GV nêu tên sau đó đánh X vào nếu đó là vật dẫn điện, dấu * vào nếu đó vật cách điện .

- Đội nào có số thành viên tìm ra nhanh và đánh dấu đúng các vật là đội chiến thắng.

- Làm việc theo nhóm đôi

- Kể lại kinh nghiệm sử dụng thiết bị điện ở nhà.