Giáo án Khoa học 5 bài 48: An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định

2. Kiểm tra bài cũ

- Câu hỏi: Kể tên một số chất dẫn điện và một số chất cách điện

- GV nhận xét, đánh giá

3. Bài mới

v Hoạt động 1: Thảo luận về các biện pháp phòng tránh bị điện giật.

- Khi ở nhà và ở trường, bạn cần phải làm gì để tránh nguy hiểm do điện, cho bản thân và cho những người khác.

- GV bổ sung thêm: cầm phích cắm điện bị ẩm ướt cắm vào ổ lấy điện cũng có thể bị giật, không nên chơi nghịch ổ lấy điện dây dẫn điện, bẻ, xoắn dây điện,…

v Hoạt động 2: Thực hành

- Cho HS quan sát một vài dụng cụ, thiết bị điện (có ghi số vôn) và giải thích phải chọn nguồn điện thích hợp.

- Nêu tên một số dụng cụ, thiết bị điện và nguồn điện thích hợp (bao nhiêu vôn) cho thiết bị đó.

- Hướng dẫn cho cả lớp về cách lắp pin cho các vật sử dụng điện.

- Trình bày lí do cần lắp cầu chì và hoạt động của cầu chì.

- Lưu ý HS: Khi dây chì bị chảy, thay cầu chì khác, không được thay dây chì bằng dây sắt hay dây đồng

- GV chốt lại: Mỗi hộ dùng điện đều có một công tơ điện để đo năng lượng điện đã dùng. Dựa vào đó người ta tính được số tiền điện phải trả

v Hoạt động 3: Thảo luận về việc tiết kiệm điện

- GV lưu ý HS: Cần sử dụng điện hợp lí, tránh lãng phí. Chỉ dùng điện khi cần thiết, khi ngưng sử dụng cần phải tắt các thiết bị điện.

4. Củng cố - dặn dò

- Chuẩn bị: “Ôn tập: vật chất và năng lượng”.

- Nhận xét tiết học.

- 2 HS thực hiện

- Lớp nhận xét

- Thảo luận các tình huống dễ dẫn đến bị điện giật và các biện pháp đề phòng điện giật (sử dụng các tranh SGK, tranh vẽ, áp phích sưu tầm được…)

- Các nhóm trình bày kết quả.

- HS thực hành theo nhóm: tìm hiểu số vôn quy định của một số dụng cụ, thiết bị điện ghi trên đó, lắp pin cho môt số đồ dùng, máy móc sử dụng điện.

- Các nhóm giới thiệu kết quả.

- Đọc SGK để tìm hiểu lí do cần lắp cầu chì và hoạt động của cầu chì.

- HS đọc mục 99/ SGK và thảo luận: Làm thế nào để người ta biết được mỗi hộ gia đình đã dùng hết bao nhiêu điện trong một tháng

- HS thảo luận theo nhóm các câu hỏi :

+ Tại sao ta phải sử dụng điện tiết kiệm?

+ Nêu các biện pháp để tránh lãng phí năng lượng điện.

- HS trình bày việc tiết kiệm điện ở gia đình

- HS nhắc lại nội dung chính của bài