Giáo án Khoa học 5 bài 68: Một số biện pháp bảo vệ môi trường

Admin
Admin 01 Tháng năm, 2018

Giáo án Khoa học 5 bài 68

Giáo án Khoa học 5 bài 68: Một số biện pháp bảo vệ môi trường được Tìm Đáp Án sưu tầm và tuyển chọn từ thư viện giáo án điện tử lớp 5, giúp cho việc soạn giáo án Khoa học 5 của các thầy cô giáo trở nên đơn giản hơn. Chúc quý thầy cô giáo giảng dạy tốt.

BÀI 68: MỘT SỐ BIỆN PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

I. Yêu cầu

  • Nêu được một số biện pháp bảo vệ môi trường.
  • Thực hiện một số biện pháp bảo vệ môi trường.

II. Chuẩn bị

  • Hình vẽ trong SGK trang 140, 141, sưu tầm những hình ảnh, thông tin về các biện pháp bảo vệ môi trường.

III. Các hoạt động

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định

2. Kiểm tra bài cũ

- Câu hỏi: Nêu tác hại của việc ô nhiễm không khí và nước.

- GV nhận xét, đánh giá

3. Bài mới

* Hoạt động 1: Làm việc với SGK

- Mỗi hình, GV gọi HS trình bày.

- GV nhận xét, nêu các đáp án: Hình 1 - b; Hình 2 - a; Hình 3 - e; Hình 4 - c; Hình 5 - d.

* Hoạt động 2: Thảo luận các biện pháp bảo vệ môi trường

- GV chốt lại: Có nhiều biện pháp bảo vệ môi trường: trồng cây xanh, trồng rừng, giữ gìn vệ sinh môi trường sạch sẽ, xử lý khí thải, rác thải công nghiệp,…

* Hoạt động 3: Làm việc với phiếu học tập

- GV phát phiếu học tập yêu cầu các nhóm thảo xem mỗi biện pháp bảo vệ môi trường sau đây ứng cới khả năng thực hiện ở cấp độ nào

- GV nhận xét, kết luận:

Các biện pháp bảo vệ môi trường

Ai thực hiện

Quốc gia

Cộng đồng

Gia đình

- Mọi người trong đó có chúng ta phải luôn có ý thức giữ vệ sinh và thường xuyên dọn vệ sinh cho môi trường sạch sẽ.

x

x

- Ngày nay, ở nhiều quốc gia trên thế giới trong đó có nước ta đã có luật bảo vệ rừng, khuyến khích trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc.

x

- Nhiều nước trên thế giới đã thực hiện nghiêm ngặt việc xử lí nước thải bằng cách để nước bẩn chảy vào hệ thống cống thoát nước rồi đưa vào bộ phận xử lí nước thải. Sau đó, chất thải được đưa ra ngoài biển khơi hoặc chôn xuống đất.

x

x

- GV kết luận: Bảo vệ môi trường không phải là việc riêng của một quốc gia nào, đó là nhiệm vụ chung của mọi người trên thế giới.

4. Củng cố - dặn dò

- Nhận xét tiết học.

- Chuẩn bị: “Ôn tập môi trường và tài nguyên”

- HS trả lời câu hỏi

- Lớp nhận xét

- HS làm việc cá nhân, quan sát các hình, đọc ghi chú tìm xem mỗi ghi chú thích hợp với hình nào.

- HS thảo luận nhóm 4 ghi các biện pháp bảo vệ môi trường vào bảng nhóm.

- Đại diện các nhóm trình bày

- Nhóm khác nhận xét bổ sung

- HS làm việc nhóm 4 theo yêu cầu của GV

- Các nhóm ghi kết quả vào phiếu học tập, lần lượt báo cáo kết quả

- HS nhắc lại nội dung chính của bài


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Xem thêm