Trọn bộ giáo án môn Địa lý lớp 6 học kì 2

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 20 Tháng một, 2021

Giáo án lớp 6 môn Địa lý học kì 2

Trọn bộ giáo án môn Địa lý lớp 6 học kì 2 được TimDapAnbiên soạn chi tiết, đầy đủ giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời các thầy cô tham khảo chi tiết.

Lưu ý: Nếu không tìm thấy nút Tải về bài viết này, bạn vui lòng kéo xuống cuối bài viết để tải về.

Giáo án Địa lý lớp 6 -  TIẾT 20 BÀI 15: CÁC MỎ KHOÁNG SẢN

A: Mục tiêu:

Sau bài học, HS cần:

- Hiểu được các khái niệm: Khóang vật Đá, Khoáng sản, mỏ khoáng sản.

- Biết phân loại khoáng sản theo công dụng.

- Hiểu khoáng sản không phải là tài nguyên vô tận, vì vậy con người phải biết khai thác chúng một cánh tiết kiệm và hợp lí.

B: Các thiết bị dạy học:

- Bản đồ khoáng sản Việt Nam.

- Một số mẫu đá khoáng vật.

C: Các HĐ trên lớp:

1. Tổ chức:

2. Kiểm tra:

- Hãy nêu rõ sự khác biệt giữa độ cao tương đối và độ cao tuyệt đối?

- Núi già và núi trẻ khác nhau ở những điểm nào?

3. Bài mới:

HĐ của Thầy và trò

Ghi bảng

HĐ 1:

Bước 1:

GV: Chia lớp thành 3 nhóm. phát cho mỗi nhóm một hộp khoáng sản và phiếu học tập.

Phiếu học tập

Quan sát các mẫu khoáng sản và đá hãy cho biết:

- Khoáng sản có ở đâu ?

- Khoáng sản là gì ? khi nào gọi là mỏ khoáng sản ?

- Dựa vào bảng số liệu trên em hãy kể tên một số khoáng sản và công dụng của chúng ?

- Em hãy kể tên một số khoáng sản ở địa phương em ?

Bước 2:

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. Nhóm khác bổ xung ý kiến.

- GV chuẩn kiến thức.

Chuyển ý: Có những nơi tập trung nhiều khoáng sản ddược con người khai thác trên qui mô lớn được gọi là mỏ khoáng sản vậy mỏ khoáng sản được hình thành như thế nào ?

HĐ 1:

Bước 1:

- Dựa vào nội dung SGK em hãy cho biết mỏ nội sinh hình thành như thế nào ?

(Những mỏ nội sinh hình thành cùng với quá trình phun trào mắc ma dưới sâu lên bề mặt đất. Các mỏ khoáng sản nội sinh thường là các mỏ khoáng sản kim loại)

- Tại sao gọi là mỏ ngoại sinh ?

(Các mỏ khoáng sản có nguồn gốc ngoại sinh thường là những mỏ phi kim loại)

- GV: Mở rộng các mỏ khoáng sản thường là những tài nguyên không vô tạn cho lên chúng ta phải sử dụng tiết kiệm tránh lãng phí nếu không đến một lúc nào đó khoáng sản trên Trái Đất trở nên khan hiếm và cạn kiệt )

GV: Cho HS xem một số mẫu đá khoáng sản.

Bước 2:

- GV yêu cầu HS trả lời.

- GV chuẩn kiến thức.

1. Khoáng sản, mỏ khoáng sản.

* - Khoáng sản, mỏ khoáng sản.

*- KN: Khoáng vật và đá có ích được con người sử dụng gọi là khoáng sản.

- Mỏ khoáng sản: Là nơi tập chung nhiều một loại khoáng sản.

*- Phân loại khoáng sản

Theo công dụng có:

+ Khoáng sản năng lượng.

+ Khoáng sản Kim Loại.

+ Khoáng sản phi kim loại.

2. Các mỏ khoáng sản nội sinh và ngoại sinh.

- Theo nguồn hình thành có:

+ Mỏ nội sinh: Được hình thành do quá trình tích tụ vật chất.

+ Mỏ nội sinh: Được hình thành do HĐ phun trào mắc ma.

4- Củng cố:

GV hệ thống lại kiến thức bài giảng.

GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK.

- Khoáng sản là gì khi nào gọi là mỏ khoáng sản ?

- Hãy trình bày sự phân loại khoáng sản theo công dụng ?

5- HDVN:

Về nhà làm tiếp bài tập SGK.

Học bài cũ, nghiên cứu bài mới.

-------------------------

Trên đây chỉ là một phần của tài liệu. Mời các bạn tải file ĐẦY ĐỦ về tham khảo.

Trọn bộ giáo án môn Địa lý lớp 6 học kì 2 được soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra, giúp các thầy cô chuẩn bị tốt cho các bài soạn giáo án điện tử lớp 6 , từ đó nâng cao chất lượng dạy lớp 6 trên lớp. Mời quý thầy cô tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 6 hay đề thi học kì 2 lớp 6 để ra đề ôn tập cho học sinh.

20 Tháng một, 2021

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Xem thêm