Giáo án Toán 2 chương 3 bài 5: 51 - 15

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1. Bài cũ: (4')

2. Dạy bài mới: (27')

a/:Giới thiệu bài.

A/ Nêu bài toán: Có 51 que tính, bớt 15 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính?

- Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm như thế nào?

B/ Tìm kết quả. - Yêu cầu HS sử dụng que tính tìm kết quả.

Gợi ý:

• 51 que tính bớt 15 que tính còn mấy que tính?
• Em làm như thế nào? Chúng ta phải bớt mấy que?
• 15 que gồm mấy chục và mấy que tính?

- Để bớt được 15 que tính trước hết chúng ta bớt đi 1 que tính rời (của 51 que tính), rồi lấy 1 bó 1 chục tháo ra được 10 que tính rời, bớt tiếp 4 que tính nữa, còn 6 que tính (lúc này còn 4 bó 1 chục và 6 que tính rời). Để bớt tiếp 1 chục que tính, ta lấy tiếp 1 bó 1 chục que tính nữa. Như thế đã lấy đi 1 bó 1 chục rồi lấy tiếp 1 bó 1 chục nữa, tức là đã lấy đi “1 thêm 1 bằng 2 bó 1 chục” 5 bó 1 chục bớt đi 2 bó 1 chục còn 3 bó 1 chục tức là còn 3 chục que tính. Cuối cùng còn lại 3 chục que tính và 6 que tính rời tức là còn 36

que tính. Vậy 51 – 15 = 36

- Em đặt tính như thế nào?

- Em thực hiện phép tính như thế nào?

3. Luyện tập.

Bài 1: 81 – 46 51 – 19 61 – 25.

Bài 2: Xác định đề toán: đặt tính rồi tính.

- Muốn tìm hiệu em làm thế nào?

- Giáo viên chính xác lại kết quả. Nhận xét.

Bài 3: Tìm một số hạng trong một tổng em làm như thế nào? - Nhận xét.

Bài 4: Giáo viên vẽ hình.

- Mẫu vẽ hình gì?

- Muốn vẽ hình tam giác ta phải nối mấy điểm với nhau?

- Nhận xét cho điểm.

3. Củng cố dặn dò: (4')

• Nêu cách đặt tính và thực hiện 51 - 15
• Nhận xét tiết học.
• Dặn dò – học cách tính 51 – 15.

- 51 - 15

- Nghe và phân tích.

- Thực hiện phép trừ 51 – 15.

- Thao tác trên que tính.

- Lấy que tính và nói có 51 que tính.

- Còn 36 que tính.

- Bớt 15 que tính.

- Gồm 1 chục và 5 que tính rời.

- Vậy 51 – 15 = 36.

- 1 em lên bảng đặt tính và nói.

- Lớp đặt tính vào nháp.

- Viết 51 rồi viết 15 xuống dưới sao cho 5 thẳng cột với 1. Viết dấu – và kẻ gạch ngang.

- Thực hiện phép tính từ phải sang trái:1 không trừ được 5, lấy 11 –5 = 6, viết 6 nhớ 1, 1 thêm 1 bằng 2, 5 trừ 2 bằng 3 viết 3. Vậy 51 – 15 = 36.

- Nhiều em nhắc lại.

* HS KK lên bảng làm

- Lớp làm bài bảng con.

(nêu cách đặt tính và thực hiện).

- 3 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con.

- Lấy số bị trừ trừ đi số trừ.

- 3 em lên bảng làm. Lớp làm nháp.

- Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.

- Làm vở.

- 1 em nêu: hình tam giác.

- Nối 3 điểm với nhau.

- Cả lớp vẽ hình.

- Xem lại bài.