Giáo án môn Toán lớp 2 Sách Cánh Diều - Tuần 16

Admin
Admin 02 Tháng mười một, 2021

Giáo án sách Cánh Diều lớp 2 môn Toán

Tìm Đáp Án xin giới thiệu tới quý thầy cô mẫu Giáo án môn Toán lớp 2 Sách Cánh Diều - Tuần 16 được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng, học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn, nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy sách Cánh Diều lớp 2.

Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết.

  • Giáo án môn Toán lớp 2 Sách Cánh Diều - Tuần 13
  • Giáo án môn Toán lớp 2 Sách Cánh Diều - Tuần 14
  • Giáo án môn Toán lớp 2 Sách Cánh Diều - Tuần 15
  • Giáo án môn Toán lớp 2 Sách Cánh Diều - Tuần 17

KẾ HOẠCH DẠY MÔN TOÁN 2 TUẦN 16

Bài 45: THỰC HÀNH LẮP GHÉP, XẾP HÌNH PHẲNG

Tiết 76: Thực hành lắp ghép, xếp hình phẳng

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:

1. Kiến thức, kĩ năng:

- Thực hành lắp ghép, xếp hình với các hình phẳng đã biết.

- Vận dụng vào gấp và xếp các hình trong thực tế.

- Biết kiểm đếm và tìm các hình còn thiếu theo một quy luật nhất định.

2. Phát triển năng lực và phẩm chất:

a. Năng lực:

- Phát triển 3 năng lực chung và năng lực đặc thù Toán học (NL giải quyết vấn đề Toán học; giao tiếp toán học; sử dụng công cụ và phương tiện toán học).

b. Phẩm chất:

- Phát triển phẩm chất chăm chỉ, đồng thời giáo dục HS tình yêu với Toán học, tích cực, hăng hái tham gia các nhiệm vụ học tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. Các tấm bìa, tờ giấy, que tính, thước thẳng, cây bút để HS thực hành xếp hình

2. Học sinh: SGK, vở, đồ dùng học tập,…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

TG

Nội dung và mục tiêu

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

5’

1. Khởi động:

Mục tiêu: Tạo tâm thể tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.

- GV cho HS chơi nhận diện hình

- GV giới thiệu bài, ghi bảng

- HS chơi nhận diện một số hình như: tam tác, tứ giác, vuông, tròn, chữ nhật

- HS lắng nghe, ghi vở

27’

2. Thực hành, luyện tập

Bài 1 (trang 90)

Mục tiêu: Củng cố kĩ năng nhận dạng hình tam giác, tứ giác, chữ nhật. Vận dụng đặc điểm các hình đó để ghép thành các hình

a)

b) HÌnh C là tứ giác

- Yêu cầu HS đọc yc.

- Bài 1 yêu cầu gì?

- GV YC HS quan sát và nêu tên hình, đặc điểm hình

- GV cho HS thảo luận nhóm 4 để tìm ra kết quả trong 03 phút

- GV mời đại diện các nhóm lên chỉ và nêu kết quả ở phần a. hình b có nhiều cách ghép

- Nhận xét đánh giá và kết luận.

- GV mời đại diện các nhóm lên chỉ và nêu kết quả ở phần b. YC nêu đặc điểm hình tứ giác

- Nhận xét đánh giá và kết luận.

- 1 HS đọc, lớp đọc thầm

- HS nêu

- 3-4 HS TL (hình chữ nhật, hình tam tác).

- HS TL nhóm, QS các hình A, B, C và so sánh các mảnh bìa dùng để ghép với các hình đó. Xác định được vị trí cần ghép của mỗi mảnh bìa. Nêu các làm và kết quả của mình.

- HS đưa kết quả thảo luận nhóm

HS nhận xét

- HS đưa kết quả thảo luận nhóm

HS nhận xét

Bài 2 (trang 90)

Mục tiêu: Vận dụng đặc điểm các hình để thực hành xếp hình từ hình phẳng cho trước

Quy trình gấp:

- B1: Tờ giấy màu hình vuông đặt úp mặt, chéo góc, gấp đôi lấy dấu rồi mở ra

- B2: Gấp 2 đỉnh 2 bên trùng vào đường dấu giữa tạo thân cá

- B3+4: Gấp ngược 2 đỉnh về phía cạnh ngoài (theo đường gấp góc ngoài) tạo vây cá

- B5: Lật úp con cá lại

- B6: Vẽ thêm miệng, mắt cá

- Cho HS đọc YC

- Bài toán yêu cầu làm gì?

- GV cho HS quan sát quy trình gấp trong SGK hoi:

+ Để gấp được con cá cần chuẩn bị những gì?

+ Quy trình gấp con cá gồm mấy bước?

+ Để bài gấp đẹp, khi gấp chú ý điều gì?

- GV cho HS thảo luận nhóm 4 gấp con cá theo quy trình. GV quan sát, giúp đỡ

- GV cho các nhóm trình bày quy trình gấp trước lớp, nêu rõ cách thực hiện ở từng bước.

- GV nhận xét, tuyên dương

- GV cho HS trưng bày cá đã gấp và vẽ trang trí vào giấy A3 theo nhóm 4

-Tổ chức trưng bày “Viên hải dương học” và cho HS đi tham quan

- GV cho học sinh nêu cảm tưởng sau khi đi tham quan bài của lớp

- GV nhận xét, tuyên dương

- 1 HS đọc tiếng, lớp đọc thầm

- HS trả lời: gấp con cá bằng giấy màu.

- HS quan sát quy trình và trả lời:

+ tờ giấy màu hình vuông, bút màu.

+ 6 bước

+ Gấp đều 2 bên, miết kĩ nếp gấp

- HS thảo luận nhóm bốn gấp cá theo quy trình.

- Đại diện các nhóm lên bảng gấp và trình bày

HS nhận xét

- HS trưng bày sản phẩm nhóm 4

- HS treo sản phẩm của nhóm và tham quan bài của lớp

- 5-6 HS chia sẻ ý kiến riêng

3’

3. Củng cố - dặn dò

Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung bài

Hỏi: Qua các bài tập, chúng ta được củng cố và mở rộng kiến thức gì?

GV nhấn mạnh kiến thức tiết học

GV đánh giá, động viên, khích lệ HS.

- HS nêu ý kiến

- HS lắng nghe

-----------------------------

Trên đây chỉ là một phần của tài liệu, mời các bạn tải file đầy đủ về tham khảo.

Ngoài Giáo án môn Toán lớp 2 Sách Cánh Diều - Tuần 16, TimDapAngửi tới các thầy cô tất cả giáo án điện tử lớp 2 (03 sách) với đầy đủ các môn học nhằm giúp các thầy cô giáo có thêm nguồn tài liệu để tham khảo biên soạn. Đề thi học kì 2 lớp 2, Đề thi học kì 1 lớp 2 các môn Toán 2 và môn Tiếng Việt 2... được cập nhật liên tục trên Tìm Đáp Án. Mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo.


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!