Giáo án Thể dục lớp 4 - Tuần 25 - bài 50
Giáo án Thể dục lớp 4 bài 50
Giáo án Thể dục lớp 4 - Tuần 25 - bài 50 được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Sau đây mời các thầy cô tham khảo và tải về chi tiết toàn bộ nội dung giáo án.
GIÁO ÁN THỂ DỤC 4 - TUẦN 25
BÀI 50 NHẢY DÂY CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU
TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ”
I. Mục tiêu:
- Nhảy dây chân trước chân sau .Yêu cầu biết cách thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”.Yêu cầu thực hiện tương đối chủ động.
II. Đặc điểm – phương tiện:
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, một số bóng, dây nhảy.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung |
Định lượng |
Phương pháp tổ chức |
1 . Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số. - GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học. - Khởi động: Đi rồi chạy chậmtheo vòng tròn, sau đó đứng lại khởi động các khớp xoay cổ chân, cổ tay, gối, hông, vai. - Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên quanh sân tập. - Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” 2 . Phần cơ bản: a) Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản: * Nhảy dây kiểu chụm chân, chân trước chân sau - Cho HS nhảy dây kiểu chụm hai chân 1 lần. - GV nêu tên bài tập. - GV hướng dẫn cách nhảy dây mới và làm mẫu cho HS quan sát để nắm được cách nhảy. TTCB: Trước khi nhảy, từng em làm động tác so dây. Sau đó đứng TTCB như đã học ở lớp 3. Động tác: Chao dây 1 – 2 lần để tạo đà, sau đó quay dây từ trên cao xuống thấp ở phía trước ra sau. Khi dây chuyển động gần đến bàn chân trước thì bật nhẹ để chân rời khỏi mặt đất đúng lúc dây đi qua dưới bàn chân, sau đó chân sau cũng bật nhẹ để rời khỏi mặt đất đúng lúc dây đi qua dưới bàn chân. Động tác cứ tiếp tục như vậy một cách nhịp nhàng, khéo léo sao cho không để dây vướng chân. - GV điều khiển các em tập chính thức. - GV tiến hành cho HS tập luyện theo tổ ở khu vực đã quy định, GV đi đến từng tổ nhắc nhở các em và bao quát lớp, HS thay nhau nhảy và đếm số lần cho bạn. b) Trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” - GV tập hợp HS theo đội hình chơi. - Nêu tên trò chơi. - GV nhắc lại cách chơi. Cách chơi: Khi có lệnh chạy, từng em nhanh chóng chạy từ vạch xuất phát lên vạch ném, nhặt bóng để ném vào rổ, sau đó chạy về vỗ tay vào tay em số 2. Em số 2 thực hiện như em số 1. Các em còn lại, thực hịên như vậy cho đến em cuối cùng. Trong thời gian quy định hàng nào xong trước và có số lần ném vào rỗ nhiều hơn, hàng đó thắng. Khi ném xong, các em dùng sức của thân ngừơi và tay để ném bóng vào rổ. Động tác ném bóng có thể thực hiện bằng một tay hoặc hai tay, cũng có thể ném bóng bằng một tay trên vai hoặc tung bóng. - GV tổ chức cho HS chơi chính thức có tính số lần bóng vào rổ. - GV tổ chức và làm trọng tài cho các em chơi nhắc các em đảm bảo trật tự. Lần lượt từng tổ thi đua chạy tiếp sức và ném vào rổ. Tổ nào ném nhiều bóng vào rổ nhất, tổ đó thắng. Tổ nào thua phải nắm tay nhau đứng thành vòng tròn vừa nhảy vừa hát: “Học- tập- đội- bạn, chúng- ta- cùng- nhau- học- tập- đội- bạn ” 3 .Phần kết thúc: - Đứng thành vòng tròn vỗ tay và hát. - Đứng tại chỗ hít thở sâu 4- 5 lần (dang tay: hít vào, buông tay: thở ra). - GV cùng HS hệ thống bài học. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. - GV giao bài tập về nhà: Nhảy dây kiểu chân trước chân sau - GV hô giải tán. |
6 – 10 phút 1 – 2 phút
2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
18 – 22 phút 10 – 12 phút
7 – 8 phút
4 – 6 phút 1 – 2 phút 4 – 5 lần
2 phút 1 phút |
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo.
- GV
- HS tập hợp thành 2 – 4 hàng ngang, dàn hàng triển khai đội hình tập, 2 hàng một quay mặt vào nhau và đứng cách nhau
-GV
- HS tập hợp thành 2 – 4 hàng dọc, đứng sau vạch chuẩn bị (mỗi hàng là 1 tổ tập luyện khoảng 6 – 10 em). Em số 1 của các hàng , khi vào ném bóng thì bước lên đứng sau vạch xuất phát (chân trước chân sau)
- Đội hình hồi tĩnh và kết thúc.
- GV - HS hô “khỏe”. |
Giáo án lớp 4 môn Thể dục - Tuần 25 - bài 50 soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 4 trên lớp.