Giáo án môn Sinh học lớp 6 bài 21

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động 1:

GV: Yêu cầu hs tìm hiểu nội dung - mục I và quan sát hình 51.1 sgk cho biết:

Mốc trắng có hình dạng, màu sắc cấu tạo như thế nào.

Mốc trắng có hình thức dinh dưỡng như thế nào, sinh sản ra sao.

Ngoài mốc trắng ra còn có những loại nào.

Vai trò của chúng?

HS: Thực hiện. Trả lời, nhận xét, bổ sung

GV: Chốt lại kiến thức

Nhấn mạnh cách thức sinh sản của nấm mốc trắng

Liên hệ thực tiễn vai trò của nấm mốc trắng

Hoạt động 2:

GV: Cho hs quan sát nấm rơm

Hãy chi ra các phần của nấm rơm?

HS: Phát biểu

GV: Cơ quan sinh dưỡng gồm những bộ phận nào? Vị trí nó ở đâu?

HS: Trả lời

GV: Tế bào nấm rơm có cấu tạo ra sao?

HS: Trả lời, nhận xét, bổ sung

GV: chốt lại kiến thức. Nấm rơm sinh sản ntn?

HS: Giải thích

GV: Kết luận

I. Mốc trắng.

a. Hình dạng và cấu tạo của mốc trắng.

Hình dạng: Dạng sợi

Màu sắc: Không màu

Cấu tạo: dạng sợi phân nhánh nhiều, bên trong có chất TB và nhiều nhân (Không có vách ngăn giữa các TB).

Dinh dưỡng: Hoại sinh

Sinh sản: Bằng bào tử.

b. Một loài vài mốc khác.

Mốc trắng, mốc xanh, mốc rượu…

II. Nấm rơm:

- Nấm rơm cấu tạo gồm 2 phần:

+ Cơ quan sinh dưỡng: Gồm sợi nấm và cuống nấm.

+ Cơ quan sinh sản: Gồm mũ nấm và các phiến mỏng. (Sợi nấm gồm nhiều TB phân biệt bằng vách ngăn, một TB có 2 nhân.)