Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 bài 3: Tôn trọng người khác

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 20 Tháng một, 2021

Giáo án môn GDCD lớp 8

Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 bài 3: Tôn trọng người khác được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn GDCD 8 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 bài 1: Tôn trọng lẽ phải

Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 bài 2: Liêm khiết

Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 bài 4: Giữ chữ tín

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: HS hiểu thế nào là tôn trọng người khác, nêu được những biểu hiện của sự tôn trọng người khác trong cuộc sống hàng ngày.

Hiểu được ý nghĩa của việc tôn trọng người khác.

2. Kĩ năng: HS biết phân biệt các hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác trong cuộc sống.

Biết tôn trọng bạn bè và mọi người trong cuộc sống hằng ngày.

3. Thái độ: Có thái độ đồng tình, ủng hộ những hành vi biết tôn trọng người khác.

Phản đối những hành vi thiếu tôn trọng người khác.

II. Chuẩn bị:

1. GV: SGV, SGK, phiếu học tập.

2. HS: Soạn bài.

III. Tiến trình bài dạy.

1.Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

CH: : Em hiểu thế nào là liêm khiết? Sống liêm khiết có ý nghĩa như thế nào đối vói con người và xã hội?

Đáp án:

  • Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức, thể hiện lối sống không hám danh, hám lợi, không nhỏ nhên, ích kỉ.
  • Sống liêm khiết làm cho con người thanh thản, nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người, góp phần làm xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.

3. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung

* Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu phần đặt vấn đề.

- GV gọi HS đọc 3 tình huống trong phần đặt vấn đề.

* Hoạt động nhóm.(nhóm lớn)

- GV nêu vấn đề:

+ Nhóm 1, 2: Nhận xét về cách cư xử, thái độ, việc làm của Mai. Hành vi của Mai sẽ được mọi người đối xử như thế nào?

+ Nhóm 3: Nhận xét về cách cư xử của một số bạn đối với Hải. Suy nghĩ của Hải như thế nào. Thái độ của Hải thể hiện đức tính gì?

+ Nhóm 4: Nhận xét việc làm của Quân và Hùng. Việc làm đó thể hiện đức tính gì?

- Nhiêm vụ: HS tập trung giải quyết vấn đề.

- Đại diện nhóm trả lời.

- HS nhận xét-> GV nhận xét.

-> Mai là học sinh gỏi nhưng không kiêu căng, coi thường người khác mà lễ phép, chan hòa, cởi mở giúp đỡ nhiệt tình-> Mai được mọi người tôn trọng, quý mến.

-> Các bạn trên chọc Hải vì em là da đen. Hải không cho da đen là xấu mà còn tự hào vì được hưởng màu da của cha-> Hải biết tôn trọng cha mình.

-> Quân và Hùng đọc chuyện, cười trong giờ học văn-> Thể hiện sự thiếu tôn trọng người khác.

+CH: Vậy trong cuộc sống chúng ta cần phải làm gì để thể hiện sự tôn trọng người khác?

* Bài tập nhanh: Điền vào ô trống

- GV treo đáp án (có nhiều đáp án khác nhau)

Hành vi

Địa điểm

Tôn trọng người khác

Không tôn trọng

Gia đình

Vâng lời bố mẹ

Xấu hổ vì bố đạp xích lô

Lớp, trường

Giúp đỡ bạn bè

Chê bạn nhà nghèo

Công cộng

Nhường chỗ cho người già trên xe buýt

Dẫm lên cỏ, bẻ hoa.

* Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu nội dung bài học.

+ CH: Thế nào là tôn trọng người khác?

+ CH: Tôn trọng người khác có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống hàng ngày?

+ CH: Chúng ta phải rèn luyện đức tính tôn trọng người khác như thế nào?

* Hoạt động 3: HDHS luyện tập.

+ CH: Những hành vi nào thể hiện sự tôn trọng, hành vi nào thể hiện sự thiếu tôn trọng người khác? Vì sao?

+ CH: Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến? Vì sao?

+ CH: Hãy dự khiến tình huống mà em gặp trong cuộc sống để có cách ứng xử thể hiện sự tôn trọng mọi người, theo các gợi ý?

I. Đặt vấn đề.

- Chúng ta phải biết lắng nghe, kính trọng, nhường nhịn, không chê bai, chế diễu người khác khi họ khác mình về hình thức, sở thích, phải biết cư xử có văn hóa, đúng mực, tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình. Biết đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái.

II. Nội dung bài học.

1. Khái niệm.

- Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác. Thể hiện lối sống có văn hóa.

2. Ý nghĩa.

- Tôn trọng người khác thì mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình.

- Mọi người tôn trọng nhau thì xã hội trở nên lành mạnh, trong sáng và tốt đẹp hơn.

3. Cách rèn luyện tính tôn trọng người khác.

- Tôn trọng người khác mọi lúc, mọi nơi.

- Thể hiện cử chỉ, hành động và lời nói tôn trọng người khác

III Luyện tập.

1. Bài tập 1.

- Hành vi b, c, d, đ, e, h, k, l, m, n, o đều thể hiện sự thiếu tôn trọng người khác.

2.Bài tập 2.

3. Bài tập 3.

4. Củng cố

CH: Thế nào là tôn trọng người khác? Tôn trọng người khác có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống hàng ngày?

5. Hướng dẫn về nhà

  • Tìm những câu tục ngữ, ca dao nói về sự tôn trọng người khác.
  • Đọc trước bài: Giữ chữ
20 Tháng một, 2021

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Giáo án mới nhất