Giáo án Âm nhạc 8 tiết 13: Hò ba lí theo Công văn 5512

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của HS

Nội dung

HĐ 1. Ôn tập bài hát Hò ba lí (10p)

1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát

- Hướng dẫn HS luyện thanh.

-Chỉ huy cho HS đứng hát kết hợp vận động

- Chú ý kĩ thuật hát nẩy, hát liền tiếng và thể hiện đúng sắc thái từng đoạn.

- Hướng dẫn HS cách hát Xướng và Xô và lĩnh xướng như sau:

+ Xô 1: Ba lí tang tình …tình tang.

+ Xướng 1: Trèo lên trên rẫy khoai lang

+ Xô 2: Ba lí tang tình mà nghe

+ Xướng 2: Ta hò ba lí tình tang...đến hết bài

- Gọi một vài cá nhân, nhóm nhỏ HS lên trước lớp biểu diễn

4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ học tập của cá nhân, nhóm HS.

HĐ 2. Tìm hiểu về thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu (8p)

1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Gv giới thiệu: Có 2 loại dấu hoá trên hoá biểu là dấu # và dấu b:

+ Các dấu # xuất hiện theo trình tự:

H: đọc tên các dấu # theo thứ tự xuất hiện từ 1 đến 5 dấu?

- Các dấu # xuất hiện theo 1 trình tự nhất định đã qui định trên bản nhạc không thể thay đổi vị trí đó cho nhau.Có tất cả 7 dấu #.

- Gv giới thiệu thêm cho HS.

+ Các dấu b xuất hiện theo trình tự:

- Tương tự như dấu #, các dấu b cũng xuất hiện theo trình tự nhất định không thể thay đổi vị trí đó cho nhau.

H: đọc tên các dấu b theo thứ tự xuất hiện từ 1 đến 5 dấu?

- Gv giới thiệu các dấu b còn lại cho HS tham khảo.

4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ học tập của cá nhân, nhóm HS.

HĐ 3. Hướng dẫn tìm hiểu và đọc bài TĐN số 4 (15p)

1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho h/s trình bày cá nhân phần chuẩn bị về bài TĐN số 4

- Gv cho h/s quan sát bản nhạc bài TĐN và yêu cầu h/s thảo luận nhóm nhận xét bài (3-5p):

+ Gv phát phiếu học tập:

+ Hs làm vào phiếu học tập và chấm chéo nhóm.

+ Gv đưa thang điểm để h/s nhận xét và chấm chéo.

- Gv cho h/s đọc gam Đô trưởng.

- Gv tiến hành dạy TĐN:

+ Cho h/s đọc tên nốt nhạc

+ H/s đọc tên nốt kết hợp gõ đệm bài TĐN số 4.

- Hướng dẫn h/s đọc từng câu kết hợp cao độ:

+ GV đàn câu 1: gọi h/s đọc lại -> cả lớp đọc

+ Đàn câu 2: gọi 1 h/s đọc lại, sau đó cả lớp cùng đọc.

+ Ghép câu 1 + 2: h/s đọc.

- Dạy tương tự với 2 câu sau.

- Gv ghép toàn bài: h/s đọc và ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4.

- Cho h/s thực hiện theo nhóm:

+ N1: đọc nhạc

+ N2: ghép lời ca.

Và đảo lại.

- Gv gọi 1,2 h/s đọc bài TĐN số 4.

4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- Gv nhận xét kết quả báo cáo, cách đọc bài của h/s, góp ý, bổ sung.

- Gv chốt kiến thức.

2. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghe giai điệu bài hát.

- HS luyện thanh.

- HS thực hiện ôn tập theo hướng dẫn của gv.

3. Báo cáo kết quả và thảo luận

- Đứng hát theo chỉ huy.

- Thực hiện hát lĩnh xướng và hoà giọng.

- HS nhận xét cách trình bày của bạn.

2. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS theo dõi bảng phụ và ghi nhớ.

- HS tìm hiểu bài.

3. Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS báo cáo kết quả làm việc cá nhân.

- HS nhận xét kết quả báo cáo của bạn

2. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Hs quan sát bản TĐN số 4, nghiên cứu tài liệu.

- Hs làm việc cá nhân => thảo luận nhóm bàn, thống nhất ý kiến.

- Hs đọc bài TĐN theo hướng dẫn của Gv.

3. Báo cáo kết quả và thảo luận

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ.

- Hs đọc bài TĐN số 4 theo nhóm.

- Đại diện cá nhân khác nhận xét, bổ sung và đi đến thống nhất kiến thức.

1. Ôn tập bài hát: Hò ba lí.

Dân ca Quảng Nam

2. Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá biểu.

a. Thứ tự các dấu # ở hoá biểu.

- Các dấu # xuất hiện tho một trình tự nhất đinh đã được qui định trên bản nhạc không thể thay đổi vị trí đó.

b. Thứ tự các dấu b ở hoá biểu.

- Các dấu b xuất hiện tho một trình tự nhất đinh đã được qui định trên bản nhạc không thể thay đổi vị trí đó.

3. Tập đọc nhạc số 4: Chim hót đầu xuân.

*Nhận xét:

- Nhịp 4/4:

- Chia câu: 2 câu.

HĐ 1. Ôn tập bài hát Hò ba lí (10p)

1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát

- Hướng dẫn HS luyện thanh.

- Chỉ huy cho HS đứng hát kết hợp vận động

- Chú ý kĩ thuật hát nẩy, hát liền tiếng và thể hiện đúng sắc thái từng đoạn.

- Hướng dẫn HS cách hát Xướng và Xô và lĩnh xướng như sau:

+ Xô 1: Ba lí tang tình …tình tang.

+ Xướng 1: Trèo lên trên rẫy khoai lang

+ Xô 2: Ba lí tang tình mà nghe

+ Xướng 2: Ta hò ba lí tình tang...đến hết bài

- Gọi một vài cá nhân, nhóm nhỏ HS lên trước lớp biểu diễn

4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ học tập của cá nhân, nhóm HS.

HĐ 2. Tìm hiểu về thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu (8p)

2. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghe giai điệu bài hát.

- HS luyện thanh.

- HS thực hiện ôn tập theo hướng dẫn của gv.

3. Báo cáo kết quả và thảo luận

- Đứng hát theo chỉ huy.

- Thực hiện hát lĩnh xướng và hoà giọng.

- HS nhận xét cách trình bày của bạn.

2. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS theo dõi bảng phụ và ghi nhớ.

- HS tìm hiểu bài.

3. Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS báo cáo kết quả làm việc cá nhân.

- HS nhận xét kết quả báo cáo của bạn

2. Thực hiện nhiệm vụ học tập