Giáo án Âm nhạc 8 tiết 7: Ôn tập theo Công văn 5512

Hoạt động của GV

HĐ của HS

Nội dung

HĐ 1. Ôn tập

1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

* Ôn tập 2 bài hát:

- Gv yêu cầu HS luyện thanh, Gv đàn.

- Mẫu âm đơn giản.

- Cho HS nghe lại giai điệu của từng bài hát, hướng dẫn Hs ôn luyện từng bài theo nhóm, mỗi nhóm từ 4-6 HS, thực hành các bài tập sau:

Bài tập 1: Hát bài “Mùa thu ngày khai trường” sử dụng cách hát lĩnh xướng, hòa giọng.

Bài tập 2: Hát bài “Mùa thu ngày khai trường” sử dụng các hát nối tiếp, hòa giọng

Bài tập 3: Hát bài “Mùa thu ngày khai trường” , “Lí dĩa bánh bò” vừa hát vừa đánh nhịp

Bài tập 4: Hát bài “Mùa thu ngày khai trường”, “Lí dĩa bánh bò” vừa hát vừa vận động theo nhịp

*Ôn tập 2 bài TĐN

- Yêu cầu HS luyện tập theo cặp đôi: Đọc nhạc - ghép lời - kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu

- GV đàn âm hình tiết tấu của bài TĐN bất kì, yêu cầu HS nghe và đoán bài TĐN.

* Ôn tập nhạc lí:

- Cho HS quan sát 2 Công thức gam sau:

*Công thức 1

*Công thức 2

+ Xác định công thức cấu tạo Gam thứ?

+ Thế nào là gam thứ, giọng thứ? Các dấu hiệu nhận biết giọng La thứ? So sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa giọng La thứ và La thứ hòa thanh?

- GV đàn cho HS đọc gam La thứ

- Nhận xét phần trả lời của HS, khắc sâu kiến thức

4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ học tập của cá nhân, nhóm HS.

HĐ 2: Hoạt động đánh giá

1. HS tự đánh giá:

- Các nhóm tự đánh giá kết quả học tập của nhau bằng cách đánh dấu (x) vào 1 trong 4 mức độ

- Gv phát phiếu đánh giá cho từng nhóm

* Hát:

* Tập đọc nhạc

* Nhạc lí:

2. GV đánh giá:

- Hát: Thuộc lời, đúng sắc thái tình cảm, thực hiện đúng theo yêu cầu bài tập

- Tập đọc nhạc: Đọc đúng tên nốt, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm.

3. HS đánh giá lẫn nhau:

- Sau khi các nhóm trình bày, GV cho các nhóm còn lại nhận xét phần trình bày của nhóm bạn.

2. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS luyện thanh

- Nghe giai điệu 2 bài hát.

- Rèn kĩ năng làm việc theo nhóm

- Nhóm HS đọc bài
- Lắng nghe, phân biệt âm hình tiết tấu trong các bài TĐN.

- HS quan sát, nhận biết

- Tái hiện kiến thức về gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ, giọng La thứ hòa thanh
- HS nghe, đọc

3. Báo cáo kết quả và thảo luận

- Cá nhân, nhóm, cặp đôi xung phong trình diễn trước lớp

- HS tự đánh giá

1.Ôn tập 2 bài hát

1. Mùa thu ngày khai trường

Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường

2. Lí dĩa bánh bò. (Dân ca Nam Bộ)

2. Ôn tập tập đọc nhạc

- TĐN số 1:

Chiếc đèn ông sao (Phạm Tuyên)

- TĐN SỐ 2:

Trở về Su-ri-en-tô

(Nhạc I-ta-li)

2. Ôn tập nhạc lí:

- “Gam thứ – giọng thứ”.

- Giọng La thứ

HĐ 1. Ôn tập

1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

* Ôn tập 2 bài hát:

- Gv yêu cầu HS luyện thanh, Gv đàn.

- Mẫu âm đơn giản.

- Cho HS nghe lại giai điệu của từng bài hát, hướng dẫn Hs ôn luyện từng bài theo nhóm, mỗi nhóm từ 4-6 HS, thực hành các bài tập sau:

Bài tập 1: Hát bài “Mùa thu ngày khai trường” sử dụng cách hát lĩnh xướng, hòa giọng.

Bài tập 2: Hát bài “Mùa thu ngày khai trường” sử dụng các hát nối tiếp, hòa giọng

Bài tập 3: Hát bài “Mùa thu ngày khai trường” , “Lí dĩa bánh bò” vừa hát vừa đánh nhịp

Bài tập 4: Hát bài “Mùa thu ngày khai trường”, “Lí dĩa bánh bò” vừa hát vừa vận động theo nhịp

*Ôn tập 2 bài TĐN

- Yêu cầu HS luyện tập theo cặp đôi: Đọc nhạc - ghép lời - kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu

- GV đàn âm hình tiết tấu của bài TĐN bất kì, yêu cầu HS nghe và đoán bài TĐN.

* Ôn tập nhạc lí :

- Cho HS quan sát 2 Công thức gam sau:

* Công thức 1

* Công thức 2

+ Xác định công thức cấu tạo Gam thứ?

+ Thế nào là gam thứ, giọng thứ? Các dấu hiệu nhận biết giọng La thứ? So sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa giọng La thứ và La thứ hòa thanh?

-GV đàn cho HS đọc gam La thứ

- Nhận xét phần trả lời của HS, khắc sâu kiến thức

4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ học tập của cá nhân, nhóm HS.

HĐ 2: Hoạt động đánh giá

1. HS tự đánh giá:

- Các nhóm tự đánh giá kết quả học tập của nhau bằng cách đánh dấu (x) vào 1 trong 4 mức độ

- Gv phát phiếu đánh giá cho từng nhóm

* Hát:

* Tập đọc nhạc

* Nhạc lí:

2. GV đánh giá:

- Hát: Thuộc lời, đúng sắc thái tình cảm, thực hiện đúng theo yêu cầu bài tập

- Tập đọc nhạc: Đọc đúng tên nốt, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm.

3. HS đánh giá lẫn nhau:

- Sau khi các nhóm trình bày, GV cho các nhóm còn lại nhận xét phần trình bày của nhóm bạn.