Giáo án Công nghệ 7 bài 6: Biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất theo CV 5512

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

1. Tìm hiểu vì sao phải sử dụng đất hợp lí? (15’)

1. Mục tiêu: Hiểu được vì sao phải sử dụng đất hợp lý. Phân tích được mục đích của từng biện pháp sử dụng đất.

2. Phương thức: Hoạt động nhóm.

3. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh

4. Kiểm tra, đánh giá:

- Hs đánh giá lẫn nhau

- Gv đánh giá

5. Tiến trình

*Chuyển giao nhiệm vụ

GV: Yêu cầu hs nghiên cứu thông tin SGK, HĐN trả lời các câu hỏi sau:

1. Vì sao phải sử dụng đất hợp lí?

2. Nêu các biện pháp sử dụng đất hợp lý? Nói rõ mục đích của từng biện pháp?

- Hs tiếp nhận nhiệm vụ

*Thực hiện nhiệm vụ:

- HS suy nghĩ làm việc việc cá nhân trả lời câu hỏi, thảo luận nhóm thống nhất câu trả lời.

- GV theo dõi

- Dự kiến trả lời:

1. Do nhu cầu lương thực, thực phẩm ngày càng tăng mà diện tích đất trồng có hạn vì vậy phải sử dụng đất trồng hợp lí.

2.

- Thâm canh tăng vụ: Không để đất trống, tăng sản lượng, sản phẩm được thu.

- Không bỏ đất hoang: Tăng đơn vị diện tích đất canh tác.

- Chọn cây trồng phù hợp với đất: Cây sinh trưởng phát triển tốt, cho năng suất cao.

- Vừa sử dụng, vừa cải tạo: Tăng độ phì nhiêu của đất

*Báo cáo kết quả:

- Đại diện nhóm trình bày

*Đánh giá kết quả:

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

GV: chốt kiến thức, ghi bảng.

GV lấy ví dụ giải thích thêm cho hs hiểu rõ. Biện pháp vừa sử dụng vừa cải tạo, biện pháp này áp dụng đối với đất vừa khai hoang hoặc mới lấn ra biển

VD: Khi khai hoang lấn biển xong nhân dân thường trồng cói. Sau vài năm đỡ mặn họ trồng lúa chịu mặn và tiếp tục rửa mặn khi hết mặn sẽ trồng giống lúa mới.

2.Tìm hiểu biện pháp cải tạo và bảo vệ đất (15’)

1. Mục tiêu: Hiểu và phân tích được mục đích của từng biện pháp cải tạo và bảo vệ đất. Biết được từng biện pháp được áp dụng cho loại đất nào.

2. Phương thức: đàm thoại, nêu và giải quyết vấn đề, HĐ cá nhân, hoạt động nhóm.

3. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh

4. Kiểm tra, đánh giá:

- Hs đánh giá lẫn nhau

- Gv đánh giá

5. Tiến trình

*Chuyển giao nhiệm vụ

GV: Giới thiệu một số loại đất cần cải tạo ở nước ta. Đất xám bạc màu, đất mặn,đất phèn...

+ Đất xám bạc màu: Nghèo chất dinh dưỡng, tầng đất mặn rất mỏng,đất thường chua

+ Đất mặn: có nồng độ muối tan tương đối cao cây trồng không sống được trừ các loại cây chịu được mặn

+ Đất phèn: Chứa nhiều muối phèn gây độc hại cho cây trồng

GV: Yêu cầu hs nghiên cứu thông tin SGK, quan sát H3, H4, H5; HĐN trả hoàn thành bảng sau:

- Hs tiếp nhận nhiệm vụ

*Thực hiện nhiệm vụ:

- HS suy nghĩ làm việc việc cá nhân trả lời câu hỏi, thảo luận nhóm thống nhất câu trả lời.

- GV theo dõi

- Dự kiến trả lời:

1. Cày sâu bừa kĩ, bón phân hữu cơ: Tăng bề dày lớp đất canh tác (tầng đất mỏng, nghèo dinh dưỡng)

2. Làm ruộng bậc thang: Hạn chế dòng nước chảy, hạn chế xói mòn, rửa trôi (đất dốc, đồi núi)

3. Trồng xen cây nông nghiệp giữa các băng cây phân xanh: Tăng độ che phủ, chống xói mòn (chống xói mòn, cải tạo đất)

4. Cày nông bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên: Không xới đất phèn, hòa tan chất phèn trong nước, tạo môi trường yếm khí, tháo nước phèn thay thế bằng nước ngọt. (đất phèn).

5. Bón vôi: Khử chua, áp dụng đối với đất chua.

*Báo cáo kết quả:

- Đại diện nhóm trình bày

*Đánh giá kết quả:

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

GV: chốt kiến thức, ghi bảng.

I.Vì sao phải sử dụng đất hợp lí?

- Do nhu cầu lương thực, thực phẩm ngày càng tăng mà diện tích đất trồng có hạn vì vậy phải sử dụng đất trồng hợp lí.

*Mục đích của các biện pháp sử dụng đất:

- Thâm canh tăng vụ: Không để đất trống, tăng sản lượng, sản phẩm được thu.

- Không bỏ đất hoang: Tăng đơn vị diện tích đất canh tác.

- Chọn cây trồng phù hợp với đất: Cây sinh trưởng phát triển tốt, cho năng suất cao.

- Vừa sử dụng, vừa cải tạo: Tăng độ phì nhiêu của đất.

II. Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất.

- Cày sâu bừa kĩ, bón phân hữu cơ: Tăng bề dày lớp đất canh tác (tầng đất mỏng, nghèo dinh dưỡng)

- Làm ruộng bậc thang: Hạn chế dòng nước chảy, hạn chế xói mòn, rửa trôi (đất dốc, đồi núi)

- Trồng xen cây nông nghiệp giữa các băng cây phân xanh: Tăng độ che phủ, chống xói mòn (chống xói mòn, cải tạo đất)

- Cày nông bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên: Không xới đất phèn, hòa tan chất phèn trong nước, tạo môi trường yếm khí, tháo nước phèn thay thế bằng nước ngọt. (đất phèn).

- Bón vôi: Khử chua, áp dụng đối với đất chua.

Lớp

Sĩ số

Tên học sinh vắng

7a1

……………..

…………………………………………………………..

7a2

……………..

…………………………………………………………..

7a3

……………..

…………………………………………………………..

7a4

……………..

…………………………………………………………..

7a5

……………..

…………………………………………………………..

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của việc sử dụng đất hợp lí

GV đưa ra bức tranh minh họa về sự thay đổi về số dân và diện tích đất

- Thực trạng về diện tích đất trồng hiện nay?

- Nguyên nhân của tình trạng đó?

GV: dân số tăng các nhu cầu về nhà ở cũng tăng lên. Đất trồng bị biến thành đất thổ cư… đất trồng ngày càng bị thu hẹp.

- Chúng ta cần làm gì để khắc phục tình trạng này?

- Có những biện pháp nào để sử dụng đất hợp lí?

Giáo viên phát phiếu học tập cho

Hs (phụ lục)

Ngoài sử dụng đất hợp lí con người còn phải làm gì?

HS quan sát tranh.

Ngày càng thu hẹp

Do dân số tăng nhanh

→ Nhu cầu về LTTP tăng trong khi đó diện tích đất có hạn

Sử dụng đất hợp lí

- Thâm canh, tăng vụ

- Không bỏ đất hoang

- Chọn cây trồng phù hợp với đất

- Vừa sử dụng vừa cải tạo đất

- Cải tạo và bảo vệ đất

I. Vì sao phải sử dụng đất hợp lý?

Do diện tích đất trồng trọt có hạn nên phải sử dụng đất hợp lý và có hiệu quả.

Hoạt động 2: Tìm hiểu về các biện pháp cải tạo và bảo vệ đất

Hãy kể tên những loại đất cần được cải tạo?

- Thế nào là đất xám bạc màu, đất chua, đất mặn?

Gv giải thích cho học sinh hiểu về các loại đất.

GV hướng dẫn quan sát H3, 4, 5 Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận nhóm trong 5’ điền thông tin vào trong bảng .

Tổng kết nội dung bảng.

MỤC ĐÍCH

-Tăng bề dày lớp đất trồng, bổ sung thêm chất dinh dưỡng cho đất

- Hạn chế dòng chảy làm xói mòn rửa trôi

- Tăng độ che phủ cho đất, hạn chế xói mòn rửa trôi, bổ sung thêm chất dinh dưỡng cho đất

- Thau chua, rửa mặn, xổ phèn:

* Cày nông:Không xới lớp phèn ở tầng dưới lên

* Bừa sục: hòa tan chất phèn

* Giữ nước liên tục: tạo môi trường yếm khí ngăn cản quá trình ôxi hoá tạo thành H₂SO₄

* Thay nước thường xuyên: tháo nước có phèn thay bằng nước khác

- Khử chua, diệt một số mầm bệnh

- Đất xám bạc màu, đất mặn …

HS quan sát tranh và làm việc theo yêu cầu của GV

HS thảo luận nhóm thống nhất đáp án

ÁP DỤNG CHO LOẠI ĐẤT

- Tầng đất mỏng, nghèo dinh dưỡng

- Vùng đất dốc

- Vùng đất dốc và đất cần cải tạo

- Đất mặn, đất phèn…

- Đất chua

II. Các biện pháp cải tạo và bảo vệ đất.

- Cày sâu, bừa kĩ kết hợp với bón phân hữu cơ.

- Làm ruộng bậc thang.

- Trồng xen cây nông nghiệp với các băng cây phân xanh.

- Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên.

- Bón vôi.

Biện pháp sử dụng đất

Mục đích

- Thâm canh, tăng vụ

- Không bỏ đất hoang

- Chọn cây trồng phù hợp với đất

- Vừa sử dụng vừa cải tạo đất

- Không để đất trống trong thời gian giữa hai vụ thu hoạch và tăng lượng sản phẩm thu được

- Làm tăng sản phẩm thu được trên một diện tích

- Giúp cây sinh trưởng và phát triển tốt, cho năng suất cao

- Cải tạo đất xấu và tăng độ phì nhiêu cho đất