Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính excel (Tiếp theo)

Admin
Admin 19 Tháng mười hai, 2017

Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 1

Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính excel (Tiếp theo) được biên soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng của Bộ GD&ĐT. Đây sẽ là tài liệu giáo án điện tử lớp 7 hay giúp quý thầy cô soạn giáo án điện tử môn Tin học 7 nhanh chóng và hiệu quả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

BÀI THỰC HÀNH 1: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Nhận biết được màn hình làm việc của bảng tính.

2. Kĩ năng:

  • Thực hiện được việc khởi động và thoát khỏi phần mềm bảng tính.
  • Thực hiện được việc di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
  • Thực hiện được thao tác lưu bảng tính.

3. Thái độ: Học tập đúng đắn, nghiêm túc thực hành, có ý thức và yêu thích môn học.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.

2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Ổn định lớp: (1’)

7A1:……………………………………………………………………………

7A2:……………………………………………………………………………

2. Kiểm tra bài cũ: (4’)

Câu 1: Chương trình bảng tính là gì?

Câu 2: Nêu những đặc trưng của chương trình bảng tính?

3. Bài mới:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (10’) Tìm hiểu bài tập 2.

+ GV: Yêu cầu HS khởi động chương trình bảng tính Excel.

+ GV: Nhập dữ liệu tùy ý vào một ô tính. Nhấn phím Enter để kết thúc công việc và quan sát ô được kích hoạt tiếp theo.

+ GV: Chọn một ô tính có dữ liệu và nhấn phím Delete. Chọn một ô tính khác có dữ liệu và gõ nội dung mới. Cho nhận xét về các kết quả.

+ GV: Quan sát các em thực hiện.

+ GV: Giúp đỡ các em trong quá trình thực hiện bị vướng mắc.

+ GV: Hướng dẫn các HS yếu thực hiện các thao tác để các em thực hành được thuận lợi.

+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện lại các thao tác cho các bạn khác quan sát.

+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai các thao cho các em.

+ GV: Hướng dẫn và cho HS thực hành theo cá nhân.

+ GV: Kiểm tra một số em thực hiện thao tác cho các bạn khác quan sát và nhận xét.

+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát và cho nhận xét.

+ HS: Độc lập khởi động Excel theo từng các nhân.

+ HS: Nhập dữ liệu vào một ô bất kỳ và thực hiện các thao tác theo yêu cầu của giáo viên.

+ HS: Thực hiện yêu cầu của giáo viên và đưa ra nhận xét.

- Khi chọn một ô tính có dữ liệu và nhấn phím Delete thì dữ liệu trong ô tính đó sẽ bị xóa.

- Khi chọn một ô tính có dữ liệu và gõ nội dung mới thì nội dung cũ của ô đó sẽ bị mất đi và xuất hiện nội dung mới nhập vào.

+ HS: Một số em thực hiện, các bạn khác nhận xét thao tác của bạn.

+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Một số em lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.

+ HS: Nhận xét các thao tác thực hiện của bạn.

2. Bài tập 2.

- Nhập dữ liệu.

- Xóa dữ liệu.

- Thoát khỏi Excel.

Hoạt động 2: (25’) Tìm hiểu bài tập 3.

+ GV: Yêu cầu HS nhập dữ liệu ở bảng bên dưới đây vào trang tính.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.

+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.

+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn thực hiện.

+ GV: Cho HS tự thực hiện theo cá nhân.

+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai các thao tác cho các em.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong lưu bài lại.

+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.

+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà các em thường gặp.

+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã sửa.

+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.

+ GV: Thực hiện củng cố lại các thao tác mà các em đã thực hiện.

+ GV: Chỉ dẫn cho các em các thao tác khó mà các em thực hiện còn chưa thành thạo.

+ GV: Cho HS rèn luyện lại các thao tác còn yếu.

+ GV: Giới thiệu một số nội dung nâng cao cho HS học tốt.

+ GV: Nhận xét chốt nội dung.

+ HS: Thực hiện yêu cầu của giáo viên đưa ra.

+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên.

+ HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên.

+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân.

+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Lưu bài lại với tên cũ.

+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn.

+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.

+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.

+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt của các bạn.

+ HS: Luyện tập lại các thao tác các em đã thực hiện trong tiết.

+ HS: Luyện tập các thao tác các em chưa thực hiện thành thạo.

+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Tìm hiểu thêm một số chức năng trong chương trình bảng tính.

+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe.

3. Bài tập 3.

- Nhập dữ liệu ở bảng vào trang tính.

4. Củng cố: (4’)

  • Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh.

5. Dặn dò: (1’)

  • Xem trước nội dung của bài tiếp theo.

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

...................................................................................................................................................


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!