Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính excel

Admin
Admin 19 Tháng mười hai, 2017

Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 1

Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính excel được biên soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng của Bộ GD&ĐT. Đây sẽ là tài liệu giáo án điện tử lớp 7 hay giúp quý thầy cô soạn giáo án điện tử môn Tin học 7 nhanh chóng và hiệu quả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

BÀI THỰC HÀNH 1: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Nhận biết được màn hình làm việc của bảng tính.

2. Kĩ năng:

  • Thực hiện được việc khởi động và thoát khỏi phần mềm bảng tính.
  • Thực hiện được việc di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
  • Thực hiện được thao tác lưu bảng tính.

3. Thái độ: Học tập đúng đắn, nghiêm túc thực hành, có ý thức và yêu thích môn học.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.

2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Ổn định lớp: (1’)

7A1:……………………………………………………………………………

7A2:……………………………………………………………………………

2. Kiểm tra bài cũ: (5’)

Câu 1: Chương trình bảng tính là gì? Nêu những đặc trưng của chương trình bảng tính?

Câu 2: Màn hình làm việc của Excel có những công cụ gì đặc trưng?

3. Bài mới:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (7’) Khởi động Excel.

+ GV: Nêu các cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản.

+ GV: Tương tự với phần mền soạn thảo văn bản ta có thể khởi động Excel theo những cách nào.

+ GV: Chỉ ra biểu tượng của phần mềm và thực hiện các thao tác cho HS quan sát và nhận biết để thực hiện theo dưới máy.

+ GV: Yêu cầu học sinh khởi động chương trình bảng tínhExcel.

+ GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện thao tác khởi động Excel.

+ GV: Nhận xét, sữa các lỗi các em gặp phải.

+ HS: Vận dụng kiến thức đã được học trong chương trình Tin học 6.

+ HS: Có thể khởi động Excel theo 2 cách:

- Nháy chuột vào nút Start à All Programs à Microsoft office 2003 à Microsoft excel 2003.

- Kích đúp vào biểu tưởng Excel trên màn hình nền.

+ HS: Khởi động Excel theo 1 trong 2 cách trên.

+ HS: Các bạn khác quan sát và nhận xét thao tác của bạn.

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.

a. Khởi động Excel.

- Nháy chuột vào nút Start à All Programs à Microsoft office 2003 à Microsoft excel 2003.

- Kích đúp vào biểu tưởng Excel trên màn hình nền.

Hoạt động 2: (8’) Lưu kết quả và thoát khỏi Excel.

+ GV: Hướng dẫn lại các em thao tác lưu tệp tin trong phần mềm soạn thảo văn bản.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện lưu kết quả với tên “Bài tập 1”.

GV: Gọi một số em lên bảng thực hiện thao tác.

+ GV: Sửa sai cho các em.

+ GV: Dựa trên kiến thực đã học hãy nêu cách để thoát khỏi Excel.

+ GV: Cho HS thực hành cá nhân theo sự hướng dẫn của GV.

+ GV: Nhận xét chốt nội dung.

+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV, thao tác theo yêu cầu.

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.

+ HS: Thực hiện lưu kết quả theo yêu cầu của giáo viên:

- Chọn menu File à Save.

+ HS: Ta có thể thoát khỏi Excel theo 2 cách.

- Chọn menu File à Exit.

- Nháy vào nút Close trên thanh tiêu đề.

+ HS: Ôn luyện các thao tác.

b. Lưu kết quả và thoát khỏi Excel.

- Lưu kết quả: Chọn menu File à Save.

- Thoát khỏi Excel:

+ Chọn menu File à Exit.

+ Nháy vào nút Close trên thanh tiêu đề.

Hoạt động 3: (20’) Tìm hiểu bài tập 1.

+ GV: Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word và Excel.

+ GV: Cho HS thực hiện theo nhóm thảo luận.

+ GV: Quan sát các giúp đỡ.

+ GV: Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo luận của mình.

+ GV: Nhận xét nội dung, chỉnh sửa cho các nhóm hoàn thiện.

+ GV: Hướng dẫn HS mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong bảng chọn đó.

+ GV: Kích hoạt 1 ô tính thực hiện di chuyển trên trang tính bằng chuột và bàn phím. Quan sát sự thay đổi của nút tên hàng và tên cột

+ GV: Hướng dẫn lại HS thực hiện các thao tác các em còn yếu chưa thực hiện được.

+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.

+ GV: Cho HS tự thực hiện theo cá nhân.

+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện thao tác cho các bạn khác quan sát nhận xét.

+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai các thao cho các em.

+ GV: HS thực hiện xong lưu bài.

+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà các em thường gặp.

+ HS: Trả lời:

- Giống nhau về bảng chọn, thanh công cụ và nút lệnh.

- Khác: Excel còn có thêm thanh công thức, bảng chọn Data, trang tính, thanh công thức.

+ HS: Các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe à ghi nhớ kiến thức.

+ HS: Mở bảng chọn và quan sát các lệnh đó theo các thao táchướng dẫn của GV.

+ HS: Thực hiện thao tác di chuyển trên trang tính à quan sát sự thay đổi của nút tên hàng và tên cột.

+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên và thực hiện theo các bước dưới máy.

+ HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân.

+ HS: Một số em thực hiện, các bạn khác nhận xét thao tác của bạn.

+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Lưu bài lại với tên cũ.

+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.

1. Bài tập 1.

- Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word và màn hình Excel.

- Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong những bảng chọn dó.

- Di chuyển trên ô tính.

4. Củng cố: (3’)

  • Xem lại các thao tác khởi động, lưu, thoát khỏi Excel.

5. Dặn dò: (1’)

  • Xem trước nội dung tiếp theo của bài thực hành.

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

......................................................................................................................................


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!