Giáo án Tin học 7 bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính (Tiếp theo)

Admin
Admin 19 Tháng mười hai, 2017

Giáo án Tin học 7 bài 2

Giáo án Tin học 7 bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính (Tiếp theo) được biên soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng của Bộ GD&ĐT. Đây sẽ là tài liệu giáo án điện tử lớp 7 hay giúp quý thầy cô soạn giáo án điện tử môn Tin học 7 nhanh chóng và hiệu quả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

BÀI 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (tt)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối.

2. Kĩ năng: Phân biệt dữ liệu kiểu số và dữ liệu kiểu kí tự.

3. Thái độ: Học tập chủ động, tích cực tự giác, nâng cao tinh thần trách nhiệm, có ý thức.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.

2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Ổn định lớp: (1’)

7A1:……………………………………………………………………………

7A2:……………………………………………………………………………

2. Kiểm tra 15’:

Câu hỏi: Em hãy cho biết một số đặc trưng chung của chương trình bảng tính?

Đáp án:

  • Màn hình làm việc; (2 điểm)
  • Dữ liệu; (2 điểm)
  • Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn; (2 điểm)
  • Sắp xếp và lọc dữ liệu; (2 điểm)
  • Tạo biểu đồ. (2 điểm)

3. Bài mới:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (18’) Tìm hiểu cách chọn đối tượng trên trang tính.

+ GV: Yêu cầu HS tìm hiểu SGK.

+ GV: Thực hiện thao tác hướng dẫn HS chọn các đối tượng trên trang tính.

+ GV: Thao tác mẫu thực hiện các bước thực hiện:

- Chọn một ô;

- Chọn một hàng;

- Chọn một cột;

- Chọn một khối.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện theo cá nhân các thao tác trên.

+ GV: Quan sát quá trình thực hiện của HS sửa các lỗi cho các em.

+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện thao tác mẫu kiểm chứng khả năng tiếp thu của các em.

+ GV: Nếu muốn chọn đồng thời nhiều khối khác nhau ta làm như thế nào?

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện thao tác chọn đồng thời nhiều khối.

+ GV: Yêu cầu thực hiện thao tác theo cá nhân.

+ GV: Quan sát các em thực hiện thao tác, sửa các lỗi sai cho HS.

+ GV: Cho HS thực hiện tổng hợp các thao tác trên.

+ HS: Đọc tìm hiểu thông tin.

+ HS: Làm việc theo nhóm quan sát, thực hiện và giúp đỡ nhau trong quá trình tìm hiểu.

+ HS: Quan sát các bước và tiến trình thực hiện:

- Chọn một ô: Đưa con trỏ chuột tới ô đó và nháy chuột.

- Chọn một hàng: Nháy chuột tại nút tên hàng.

- Chọn một cột: Nháy chuột tại nút tên cột.

- Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc đến ô góc đối diện.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo yêu cầu và sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Một số em lên bảng thao tác theo yêu cầu, các bạn khác nhận xét, đánh giá.

+ HS: Chọn khối đầu tiên, nhấn giữ phím Ctrl và lần lượt chọn các khối tiếp theo.

+ HS: Quan sát, nhận biết → ghi nhớ thao tác thực hiện.

+ HS: Thực hiện thao tác cá nhân theo sự hướng dẫn.

+ HS: Làm theo sự hướng dẫn điều chỉnh của GV.

+ HS: Thực hiện theo cá nhân thực hành các thao tác.

3. Chọn các đối tượng trên trang tính:

Để chọn các đối tượng trên trang tính ta thực hiện như sau:

- Chọn một ô: Đưa con trỏ chuột tới ô đó và nháy chuột.

- Chọn một hàng: Nháy chuột tại nút tên hàng.

- Chọn một cột: Nháy chuột tại nút tên cột.

- Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc đến ô góc đối diện.

Hoạt động 2: (10’) Tìm hiểu các dạng dữ liệu trên trang tính.

+ GV: Thao tác nhập các dữ liệu khác nhau và trang tính.

+ GV: Theo em có thể nhập những dạng dữ liệu khác nhau vào các ô của trang tính được hay không.

+ GV: Đưa ra thêm các ví dụ minh họa cho HS quan sát và tìm hiểu.

+ GV: Từ ví dụ trên theo em hai dạng dữ liệu thường dùng là gì?

* Dữ liệu số gồm những gì?

* Dữ liệu kí tự gồm những gì?

+ GV: Cho HS quan sát bảng tính và yêu cầu HS nhận xét.

- Dữ liệu kiểu số được căn thẳng lề bên nào trong ô tính.

- Dữ liệu kí tự được căn thẳng lề bên nào trong ô tính.

+ GV: Cho HS nhập dữ liệu vào trang tính.

+ GV: Yêu cầu thực hiện thao tác theo cá nhân.

+ GV: Yêu cầu một số HS thực hiện lại các thao tác trên.

+ GV: Cho HS thực hiện tổng hợp các thao tác trên.

+ HS: Chú ý quan sát thao tác của GV và cho nhận xét.

+ HS: Có thể nhập các dạng dữ liệu khác nhau vào các ô của trang tính.

+ HS: Quan sát ví dụ mà GV đưa ra, rút ra nhận xét.

+ HS: Hai dạng dữ liệu thường dùng là: dữ liệu số, dữ liệu kí tự.

- Dữ liệu số: là các số 0,1,…,9, dấu “+” chỉ số dương, dấu “-“ chỉ số âm và dấu “%” chỉ tỉ lệ phần trăm.

- Dữ liệu kí tự: là dãy các chữ cái, chữ số và các kí hiệu.

+ HS: Chú ý quan sát, nhận biết theo yêu cầu của GV.

- Dữ liệu kiểu số được căn thẳng lề phải trong ô tính.

- Dữ liệu kí tự được căn thẳng lề trái trong ô tính.

+ HS: Thực hiện nhập theo từng cá nhân, dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Thực hiện thao tác cá nhân theo sự hướng dẫn.

+ HS: Các bạn khác quan sát và nhận xét kết quả thực hiện của bạn.

+ HS: Thực hiện theo cá nhân thực hành các thao tác.

4. Dữ liệu trên trang tính:

a) Dữ liệu số:

Là các số 0,1,…,9, dấu “+” chỉ số dương, dấu “-” chỉ số âm và dấu % chỉ tỉ lệ phần trăm.

b) Dữ liệu kí tự.

Là dãy các chữ cái, chữ số và các kí hiệu.

4. Củng cố:

  • Củng cố trong nội dung bài học.

5. Dặn dò: (1’)

  • Xem trước nội dung bài tiếp theo.

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

...................................................................................................................................


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!