Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 30: Thuần phục sư tử

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Bài cũ:

- 2 học sinh đọc chuyện Con gái, trả lời những câu hỏi trong bài đọc.

- Giáo viên nhận xét, cho điểm.

2. Bài mới : Giới thiệu bài mới:

v Hướng dẫn luyện đọc.

- Yêu cầu 2 học sinh đọc toàn bài văn.

- Có thể chia làm 3 đoạn như sau để luyện đọc:

Đoạn 1: Từ đầu đến vừa đi vừa khóc.

Đoạn 2: Tiếp theo đến cho nàng chải bộ lông bờm sau gáy.

Đoạn 3: Còn lại.

- Yêu cầu cả lớp đọc thầm những từ ngữ khó được chú giải trong SGK. 1, 2 giải nghĩa lại các từ ngữ đó.

- Giúp các em học sinh giải nghĩa thêm những từ các em chưa hiểu (nếu có).

- Giáo viên đọc mẫu toàn bài 1 lần.

v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

- Ha- li- ma đến gặp vị tu sĩ để làm gì?

- Vị tu sĩ ra điều kiện như thế nào?

- Thái độ của Ha- li- ma lúc đó ra sao?

- Vì sao Ha- li- ma khóc?

- Vì sao Ha- li- ma quyết thực hiện bằng được yêu cầu của vị ti sĩ?

- Ha- li- ma đã nghĩ ra cách gì để làm thân với sư tử?

- Ha- li- ma đã lấy 3 sợi lông bờm của sư tử như thế nào?

- Vì sao, khi gặp ánh mắt của Ha- li- ma, con sư tử đang giận dữ “bỗng cụp mắt xuống, rồi lẳng lặng bỏ đi?

+ Theo vị giáo sĩ, điều gì làm nên sức mạnh của người phụ nữ?

+ Câu chuyện có ý nghĩa gì đối với cuộc sống của chúng ta?

v Luyện đọc lại (theo các tiết trước).

(Đọc diễn cảm).

- Giáo viên hướng dẫn học sinh biết

đọc diễn cảm bài văn hướng dẫn học sinh xác lập kĩ thuật đọc diễn cảm một số đoạn văn.

- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.

4: Củng cố: HS nhắc ND bài.

5. Tổng kết - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Học sinh trả lời.

Học sinh lắng nghe.

- 1, 2 học sinh đọc toàn bài văn.

- Các học sinh khác đọc thầm theo.

- Một số học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn.

- Các học sinh khác đọc thầm theo.

- Học sinh chia đoạn.

- Học sinh đọc thầm từ ngữ khó đọc, thuần phục, tu sĩ, bí quyết, sợ toát mồ hôi, thánh A- la.

- Nàng muốn vị tu sĩ cho nàng lời khuyên: làm cách nào để chồng nàng hết cáu có, gắt gỏng, gia đình trở lại hạnh phúc như trước.

- Nếu nàng đem được ba sợi lông bờm của một con sư tử sống về, cụ sẽ nói cho nàng biết bí quyết.

- Nàng sợ toát mồ hôi, vừa đi vừa khóc.

- Vì đến gần sư tử đã khó, nhổ ba sợi lông bờm của sư tử lại càng không thể được, sư tử thấy người đến sẽ vồ lấy, ăn thịt ngay.

- Vì nàng mong muốn có được hạnh phúc.

- Tối đến nàng ôm một con cừu non vào rừng. Khi sư tử thấy nàng, nó gầm lên và nhảy bổ tới thì nàng ném con cừu xuống đất cho sư tử ăn. Tối nào cũng được món thịt cừu ngon lành trong tay nàng, sư tử dần đổi tính, nó quen dần với nàng, có hôm còn nằm cho nàng chải bộ lông bờm sau gáy.

- Một buổi tối khi sư tử đã no nê, ngoan ngoãn nằm bên chân nàng, Hi- li- ma bèn khẩn ĐứcA- la che chở rồi lén nhổ ba sơi lông bờm của sư tử. con vật giật mình chồm dậy nhưng khi bắt gặp ánh mắt dịu hiền của nàng, nó cụp mắt xuống, rồi lẳng lặng bỏ đi.

- Vì ánh mắt dịu hiền của Ha- li- ma làm sư tử không thể tức giận. Nó nghĩ đến những bữa ăn ngon do nàng mang tới, nghĩ đến lúc nàng chải lông bờm sau gáy cho nó.

- Sự thông minh, lòng kiên nhẫn, sự dịu dàng.

*Nội dung: (Như ở yêu cầu).

- Học sinh đọc diễn cảm.

- Học sinh thi đua đọc diễn cảm.

- Lớp nhận xét.