Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 22: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (tiếp)
Giáo án - Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 22: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (tiếp theo) được biên soạn chi tiết giúp các em học sinh biết tạo ra các câu ghép mới thể hiện quan hệ tương phản bằng cách thay đổi vị trí các vế câu, nối các vế câu ghép bằng một quan hệ từ hoặc một cặp quan hệ từ hoặc thêm vế câu thích hợp vào chỗ trống.
Giáo án lớp 5 - Tuần 22
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 44: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ TIẾP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh hiểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ tương phản.
2. Kĩ năng: Biết tạo ra các câu ghép mới thể hiện quan hệ tương phản bằng cách thay đổi vị trí các vế câu, nối các vế câu ghép bằng một quan hệ từ hoặc một cặp quan hệ từ hoặc thêm vế câu thích hợp vào chỗ trống.
3. Thái độ: Yêu Tiếng Việt, bồi dưỡng thói quen dùng từ đúng, viết thành câu.
II. Chuẩn bị: Bảng phụ viết phần nhận xét.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
|
1. Khởi động: 2’ 2. Bài cũ: 4’ - Kiểm tra lại phần ghi nhớ. 3. Giới thiệu: 1’ 4. Phát triển các hoạt động: 34’ v Hoạt động 1: Phần nhận xét. Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - GV treo bảng phụ đã viết sẵn câu văn. - Giáo viên gọi 1 học sinh khá giỏi lên phân tích cấu tạo của câu ghép. - Em hãy nêu cặp quan hệ từ trong câu ghép này? - Giáo viên giới thiệu với học sinh: cặp quan hệ từ “Tuy … nhưng …” chỉ quan hệ tương phản giữa 2 vế câu. Bài 2: Giáo viên nêu yêu cầu đề bài, lưu ý học sinh có thể thay đổi, thêm bớt hoặc đổi từ ngữ khi đảo vị trí của hai vế câu. - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng. v Hoạt động 2: Phần ghi nhớ. - Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ. v Hoạt động 3: Luyện tập. Bài 1: Phân tích cấu tạo của câu ghép. - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu. Giáo viên nhận xét. Bài 2: Thêm một vế câu.. - Giáo viên yêu cầu HS trao đổi theo cặp. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng. Bài 3: Tìm C-V của câu ghép. - Giáo viên yêu cầu HS làm việc cá nhân. 5. Tổng kết - dặn dò: 4’ - Chuẩn bị: MRVT: “Trật tự, an ninh” - Nhận xét tiết học. |
- Hát Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ. VD: Câu ghép trong đoạn văn: “Tuy bốn mùa là cây … lòng người” - 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm ở nháp. VD: Tuy bốn mùa / là vậy, nhưng mỗi mùa Hạ Long / lại có những nét riêng biệt hấp dẫn lòng người. - Học sinh phát biểu ý kiến. VD: Hai vế câu của câu ghép trên có quan hệ tương phản, được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ “Tuy… nhưng….” - Học sinh đọc yêu câu đề. - Trao đổi nhóm đôi phân tích cấu tạo của câu ghép. - Đại diện 2 nhóm trình bày bảng lớp. - Học sinh đọc ghi nhớ SGK/ 48 1. a) Mặc dù giặc Tây/ hung tàn nhưng chúng/ không thể ngăn cản các cháu học tập, vui tươi, đoàn kết, tiến bộ. b) Tuy rét/ vẫn kéo dài, mùa xuân/ đã đến bên bờ sông Lương. 2. a) Tuy hạn hán kéo dài nhưng cây cối trong vườn vẫn tươi tốt. b) Mặc dù trời rất nắng nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng. 3. " Mặc dù tên cướp /rất hung hăng, gian xảo nhưng cuối cùng hắn/ vẫn phải đưa hai tay vào còng số 8." |
Giáo án Tiếng Việt 5 phần Luyện từ và câu - Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ được soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy SGK Tiếng Việt 5 trên lớp.