Giáo án Ngữ văn 9 bài: Tổng kết ngữ pháp
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 9
Giáo án Ngữ văn 9 bài: Tổng kết ngữ pháp được TimDapAnsưu tầm và đăng tải để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Ngữ văn lớp 9 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1- Kiến thức: Hệ thống kiến thức về các từ loại và cụm từ (danh từ, động từ, tính từ, cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ và những từ loại khác.
2 - Kĩ năng:
- Tổng hợp kiến thức về từ loại và cụm từ
- Nhận biết và sử dụng thành thạo những từ loại đã học.
3- Thái độ: Yêu Tiếng Việt và sử dụng hiệu quả trong giao tiếp
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Sách GK, giáo án
- HS: Đọc trước bài, soạn bài
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
|
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ |
NỘI DUNG |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu về danh từ, động từ, tính từ. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ?Xác định DT, ĐT, TT trong những VD?
? Hãy thêm các từ cho sau đây vào trước những từ thích hợp với chúng trong ba cột bên dưới.
? Cho biết mỗi từ trong ba cột đó thuộc từ loại nào?
? Cho biết DT, ĐT, TT đứng sau những từ nào trong số những từ đã nêu?
|
I. Hệ thống hoá kiến thức về từ: 1. Hệ thống hóa về danh từ, động từ, tính từ. Bài tập 1: - DT: Lần, lặng, làng. - ĐT: đọc, nghỉ ngơi, phục dịch, đập. - TT: hay, đột ngột, phải, sung sướng. Bài tập 2: (c) hay (a) cái (lăng) (b)đọc (b) phục dịch (a) lần (a) làng (b) nghĩ ngợi (b) đập (c) đột ngột (a) ông (giáo) (c) phải (c) sung sướng + Từ nào đứng sau (a) được sẽ là DT (hoặc loại từ). + Từ nào đứng sau (b) được sẽ là ĐT. + Từ nào đứng sau (c) được sẽ là TT. Bài tập 3: - DT có thể đứng sau: những, các, một. - ĐT có thể đứng sau: hãy, đã, vừa. - TT có thể đứng sau: rất, hơi,quá. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bài 5: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. a, "Trò " là tính từ -> ở đây được dùng như động từ. b, "Lí tưởng" là danh từ -> ở đây được dùng như tính từ. c, "Băn khoăn" là tính từ -> ở đây được dùng như danh từ. Giáo viên khái quát về hiện tượng chuyển loại của từ. Hoạt động 2 : HDHS Hệ thống hoá các từ loại khác. 2. Hệ thống hoá các từ loại khác. Học sinh đọc bài tập 1: Giáo viên treo bảng phụ - Học sinh điền kết quả vào bảng mẫu SGk.
Bài 2 : Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Học sinh trao đổi nhóm (2'). - Học sinh lên bảng điền, học sinh khác nhận xét, bổ sung. - Giáo viên sửa cho điểm. => Từ chuyên dùng ở cuối câu để tạo câu nghi vấn là à, ư, hử, hở, hả… Chúng thuộc loại tình thái từ. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. CỦNG CỐ- HD HS HỌC Ở NHÀ
*Củng cố: Căn cứ vào đâu đề tìm thành phần trung tâm của cụm từ?
*HD: Học bài; Chuẩn bị ý kiến bài trả bài Tập làm văn số 7