Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 2 chủ đề 5: Cảnh đẹp nơi em sống - Tiết 1
Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 2
Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 2 chủ đề 5: Cảnh đẹp nơi em sống - Tiết 1 được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo 2 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 2 chủ đề 4: Sắp xếp và trang trí góc học tập của em - Tiết 4
Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 2: Tổ chức hoạt động đánh giá và xây dựng kế hoạch rèn luyện
Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 2 chủ đề 5: Cảnh đẹp nơi em sống - Tiết 2
Chuẩn bị:
GV: (NV1) tranh, ảnh/ slide các bức ảnh về vẻ đẹp nơi em sống.
HS: giấy bìa màu, giấy, bút màu, bút vẽ, kéo, keo (NV2)...
Gợi ý cách tổ chức
Hoạt động 1. Khởi động – Kết nối chủ đề
Hoạt động này nhằm tạo hứng thú và gợi cho HS huy động kinh nghiệm liên quan đến chủ đề.
1. GV ổn định tổ chức cho HS hát bài hát tập thể "Quê hương em".
2. Hỏi – đáp nhanh về cảm nhận của HS khi quan sát tranh ảnh về vẻ đẹp nơi em sống (mỗi câu 1 HS khác nhau):
- Các em vừa được quan sát tranh ảnh gì?
- Em cảm thấy thế nào khi quan sát tranh?
3. GV giới thiệu chủ đề: Trong chủ đề này, chúng ta sẽ cảm nhận về vẻ đẹp, giới thiệu được với mọi người cành vật xung quanh nơi các em đang sống.
Hoạt động 2. Hướng dẫn HS thực hiện các nhiệm vụ
Hoạt động này giúp HS hiểu được các nhiệm vụ trong sách HS để thực hiện các nhiệm vụ ở nhà tốt hơn.
Nhiệm vụ 1: Quan sát và cảm nhận vẻ đẹp nơi em sống.
1. GV cho từng cá nhân HS đọc thầm nhiệm vụ 1
2. Tổ chức trao đổi:
Em hiểu cách thực hiện nhiệm vụ như thế nào?
GV nhắc lại cách làm của nhiệm vụ.
- Yêu cầu HS đánh dấu vào ô dưới tất cả những bức ảnh em thấy gần gũi với nơi em đang sống.
- Yêu cầu HS đánh dấu X vào ô phù hợp cảnh đẹp nơi em sống nằm ở vùng nào?
- Trong các cảnh đẹp em vừa quan sát, em thích nhất cảnh đẹp nào? Vì sao?
- Ngoài những phong cảnh này, em hãy kể thêm những phong cảnh khác có ở nơi em sống.
Yêu cầu HS trình bày, GV nhận xét tuyên dương.
Nhiệm vụ 2. Vẽ, viết về cảnh đẹp nơi em sống.
1. Yêu cầu từng HS đọc thầm nhiệm vụ 2 trong sách HS.
2. GV nêu vấn đề để HS gợi mở (không cần HS trả lời):
Lựa chọn và quan sát một cảnh đẹp mà em thích ở nơi em sống. VD: Em rất thích con đường đến trường của em nên em sẽ vẽ lại con đường đó.
- Yêu cầu HS vẽ tranh về cảnh đẹp em đã chọn.
- Yêu cầu HS viết lại một kỉ niệm đáng nhớ nhất mà em đã gắn bó với cảnh đẹp đó.
- Giới thiệu cho bạn bè, người thân về cảnh đẹp mà em đã vẽ và kỉ niệm của em
- HS chia sẻ kỉ niệm của mình trước lớp, GV tuyên dương, khen ngợi.
3. Dặn HS về nhà:
- Chia sẻ với người thân về cảnh đẹp em đã vẽ.
- Viết hoàn chỉnh lại kỉ niệm đáng nhớ về cảnh đẹp đó..
- Chuẩn bị nhiệm vụ tiếp theo.