Giáo án môn Thủ công lớp 2 bài 7
Giáo án Thủ công lớp 2
Giáo án môn Thủ công 2 bài 7: Gấp, cắt, dán hình tròn bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 2 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
I/ Mục tiêu:
- Học sinh biết cách gấp, cắt, dán hình tròn.
- Gấp, cắt, dán được hình tròn. Hình có thể chưa tròn đều và có kích thước to, nhỏ tùy thích. Đường cắt có thể mấp mô.
- Với học sinh khéo tay:
- Gấp, cắt, dán được hình tròn. Hình tương đối tròn đều. Đường cắt ít mấp mô. Hình dán phẳng.
- Có thể gấp, cắt, dán được thêm hình tròn có kích thước khác.
- Giáo dục học sinh biết tiết kiệm nguyên vật liệu và thu gom rác thải.
II – GV CHUẨN BỊ:
- Mẫu hình tròn được dán trên nền hình vuông.
- Quy trình gấp, cắt, dán hình tròn có hình vẽ minh hoạ cho từng bước.
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ,…
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS.
- Gv nhận xét – đánh giá.
2. Bài mới:
Giới thiệu bài- ghi bảng.
Hoạt động của thầy |
Hoạt động của trò |
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Giới thiệu hình tròn mẫu được dán trên nền một hình vuông. Đây là hình được cắt bằng cách gấp giấy. Giáo viên định hướng chú ý của học sinh vào hình tròn. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp hình. – Cắt 1 hình vuông có cạnh 6 ô( H1). – Gấp tư hình vuông theo đường chéo được hình 2 a và điểm 0 là điểm giữa của đường chéo. Gấp đôi hình 2 a để lấy đường dấu giữa và mở ra được hình 2 b. – Gấp H2 b theo đường dấu gấp sao cho hai cạnh bên sát vào đường dấu giữa được H3. Bước 2: Cắt hình tròn. – Lật mặt sau H3 được H4. Cắt theo đường dấu CD và mở ra được hình 5 a – Từ H5a cắt, sửa theo đường cong và mở ra được hình tròn.(H 6) Bước 3: Dán hình tròn. – Dán hình tròn vào vở hoặc tờ giấy khác màu làm nền. Nhắc học sinh chú ý: bôi hồ mỏng, đặt hình cân đối, miết nhẹ tay để hình được phẳng. Hoạt động 3: Cho cả lớp thực hành gấp. – Theo dõi học sinh làm. – Nhắc nhở học sinh khéo tay: Gấp, cắt, dán được hình tròn. Hình tương đối tròn đều. Đường cắt ít mấp mô. Hình dán phẳng, Có thể gấp, cắt, dán được thêm hình tròn có kích thước khác. |
– Cả lớp quan sát, nhận xét.
– Cả lớp quan sát theo dõi cô làm.
– Cả lớp theo dõi cô làm.
– 1 em lên thực hành lại lớp quan sát nhận xét. – Cả lớp gấp bằng giấy nháp nhận xét. – Học sinh khéo tay: – Gấp, cắt, dán được hình tròn. Hình tương đối tròn đều. Đường cắt ít mấp mô. Hình dán phẳng. – Có thể gấp, cắt, dán được thêm hình tròn có kích thước khác. |
3. Củng cố:
Nêu các bước gấp, cắt, dán hình tròn? HS nêu các bước gấp, cắt, dán hình tròn
Bước 1: Gấp hình.
Bước 2: Cắt hình tròn.
Bước 3: Dán hình tròn.
4. Dặn dò: Về gấp lại hình; chuẩn bị tiết 2.
Nhận xét tiết học : Tuyên dương – nhắc nhở.