Giáo án môn Tập làm văn lớp 4 bài 6
Giáo án Tập làm văn lớp 4
Giáo án môn Tập làm văn lớp 4 bài 6: Viết thư bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 4 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
I . MỤC TIÊU
1 KT: - Nắm chắc mục đích của việc viết thư, nội dung cơ bản và kết cấu thông thường của một bức thư (ND Ghi nhớ)
-Vận dụng kiến thức đã học để viết được bức thư thăm hỏi, trao đổi thông tin với bạn (mục III)
2. KN: Rèn kĩ năng trình bày lá thư đúng rõ ràng.
+ KNS: Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp; Tìm kiếm và xử lý thông tin; tư duy sáng tạo.
3. TĐ: Gd hs biết quan tâm người khác. Vận dụng bài vào thực tế để viết thư cho ban, người thân...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Mẫu lá thư
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (1’) GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài (1’) b. Giảng bài (32’) b1) phần nhận xét Gọi HS đọc lại bài “Thư thăm bạn” Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì? Người ta viết thư để làm gì?
Một bức thư cần những nội dung gì?
Qua bức thư đã đọc, em thấy phần mở đầu & kết thúc bức thư như thế nào?
b 2) Phần ghi nhớ (sgk) b 3) Phần luyện tập GV gọi HS đọc yêu cầu của đề bài GV gạch chân những từ ngữ quan trọng: một bạn ở trường khác để thăm hỏi Đề bài yêu cầu em viết thư cho ai? Đề bài xác định mục đích viết thư để làm gì? Thư viết cho bạn cùng tuổi, cần dùng từ xưng hô như thế nào? Cần thăm hỏi bạn những gì?
Cần kể cho bạn nghe những gì về tình hình lớp, trường hiện nay? Nên chúc bạn, hứa hẹn điều gì? HS thực hành viết thư
GV nhận xét GV chấm chữa bài 4. Củng cố - dặn dò: (5’) Liên hệ gd hs Chuẩn bị bài: Cốt truyện |
-HS lắng nghe
-1 HS đọc lại bài - Để chia buồn cùng Hồng vì gia đình Hồng vừa bị trận lụt gây đau thương, mất mát lớn - Để thăm hỏi, thông báo tin tức cho nhau, trao đổi ý kiến, chia vui, chia buồn, bày tỏ tình cảm với nhau. - Một bức thư cần có những nội dung sau: + Nêu lí do & mục đích viết thư + Thăm hỏi tình hình người nhận thư + Thông báo tình hình của người viết thư + Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư -Cách mở đầu & kết thúc bức thư: + Đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư / Lời thưa gửi + Cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư/Chữ kí & tên hoặc họ tên của người viết thư 3 – 4 HS đọc to phần ghi nhớ
- HS đọc đề bài
-HS trả lời câu hỏi: - Một bạn ở trường khác Hỏi thăm & kể cho bạn nghe tình hình ở lớp, ở trường em hiện nay. -Xưng hô gần gũi, thân mật
- Sức khoẻ, việc học hành ở trường mới, tình hình gia đình, sở thích của bạn - Tình hình học tập, sinh hoạt, vui chơi, cô giáo & bạn bè. - Chúc bạn khoẻ, học giỏi, hẹn gặp lại HS viết nháp những ý cần viết trong lá thư 2 HS trình bày miệng dàn ý lá thư Hs viết thư vào VBT Vài HS đọc lá thư
Nhắc lại ghi nhớ |