Giáo án môn Tập làm văn lớp 4 bài 41

Admin
Admin 24 Tháng bảy, 2018

Giáo án Tập làm văn lớp 4

Giáo án môn Tập làm văn lớp 4 bài 41: Luyện tập quan sát cây cối bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 4 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

I . MỤC TIÊU

1. KT: Hs biết cách quan sát cây cối theo trình tự hợp lí, bằng nhiều giác quan. Nhận ra được sự giống và khác nhau giữa miêu tả 1 loài cây với tả 1 cái cây đơn lẻ.

  • Biết phát hiện những nét riêng độc đáo của từng loài cây.
  • Tập quan sát, ghi lại kết quả quan sát 1 cây cụ thể.

2. KN: Rèn kỹ năng quan sát, nhận biết những nét riêng độc đáo của từng loài cây

3. TĐ: Có ý thức viết văn và chăm sóc, bảo vệ cây cối.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Tranh ảnh 1 số loài cây.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

A. Kiểm tra bài cũ (4-5’)

- Gọi HS đọc dàn ý bài văn tả cây cối, nêu cấu tạo bài văn miêu tả cây cối.

- Nhận xét, ghi điểm.

B. Bài mới: (32’)

1. Giới thiệu bài

- Nêu yêu cầu bài học, ghi tên bài.

2. Hướng dẫn HS làm bài tập.

* Bài 1 (T39)

- Gọi 2 Hs đọc yêu cầu, nội dung.

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm nhỏ.

- Gọi HS trình bày, nhận xét sửa lỗi.

- Nhận xét, chốt lời giải đúng.

- Gọi HS đọc lại kết quả đúng.

? Tác giả mỗi bài văn quan sát theo một trình tự ntn?

? Tác giả đã sử dụng những giác quan nào để quan sát cây?

? Chỉ ra những hình ảnh so sánh và nhân hoá mà em thích?

? Những hình ảnh so sánh, nhân hoá có tác dụng gì?

? Bài văn nào miêu tả một loài cây? bài nào miêu tả một cây cụ thể?

+ Miêu tả 1 loài cây có gì khác miêu tả 1 cái cây?

* Bài 2 (T40)

- Gọi Hs đọc đề bài, GV ghi bảng.

- Yêu cầu HS xác định trọng tâm:

? Bài yêu cầu miêu tả gì?

? Để miêu tả được cây ấy, em cần q/s ntn?

? Khi miêu tả, ta cần lưu ý gì?

- G treo tranh minh hoạ một số cây, gợi ý HS cách quan sát, miêu tả.

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.

- Gọi HS nối tiếp trình bày.

- Nhận xét, cho điểm hs.

- Đọc bài tham khảo.

C. Củng cố- Dặn dò (2’)

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS về hoàn thành bài văn, chuẩn bị bài sau.

Bài tập 1(39)

a. Trình tự quan sát:

Tên bài

Từng bộ phận của cây

Từng thời kì phát triển của cây

Sầu riêng

Bãi ngô

Cây gạo

+

+

+

b.

Các giác quan

Chi tiết được quan sát

thị giác

Cây, lá, búp, hoa, dáng, thân, cành, ...

Khứu giác

Hương thơm

Vị giác

Thính giác

vị ngọt

tiếng chim, tiếng tu hú

c. * So sánh:

- Hoa sầu riêng ngan ngát như hương cau, hương bưởi,…

- Cây ngô lúc nhỏ lấm tấm như mạ non,…

- Cánh hoa gạo đỏ rực quay tít như chong chóng

* Nhân hoá:

- Búp ngô non núp trong cuống lá.

- Bắp ngô chờ tay người đến bẻ mang về.

- Cây gạo già mỗi năm trở lại tuổi xuân.

+ Làm cho bài văn hấp dẫn, sinh động.

d. Miêu tả loài cây: tả cây sầu riêng, bãi ngô.(chú ý phân biệt loài cây này với loài cây khác)

Miêu tả 1 cái cây: chú ý tả đặc điểm để phân biệt cây này với cây khác cùng loại.

Bài tập 2: Quan sát và ghi lại những đặc điểm của 1 cây trong vườn trường em

- Cây bàng, cây phượng, cây mít, cây hoa sữa,

- HS làm bài cá nhân.

- HS nối tiếp trình bày.

- Nhận xét

- Đọc bài tham khảo.


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!