Giáo án môn Sinh học lớp 6 bài 19
Giáo án môn Sinh học 6
Giáo án môn Sinh học lớp 6 bài 19: Nguồn gốc cây trồng bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 6 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- Xác định được các dạng cây trồng ngày nay là kết quả của quá trình chọn lọc từ cây dại
- Phân biệt cây dại và cây trồng
- Nêu được những biện pháp cải tạo cây trồng
2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng phân tích mẫu vật
3. Thái độ: Thấy được khả năng to lớn của việc cải tạo giống, vận dụng vào việc sản xuất ở gia đình
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Hỏi đáp, trực quan, giảng giãi
III/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài
- Hoa hồng dại, rau dền dại. hoa hồng trồng...
Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp.(1 Phút)
2. Kiểm tra bài cũ:(4 Phút)
Trình bày các giai đoạn phát triển của giới thực vật?
3. Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề.
- Xung quanh chúng ta có rất nhiều cây dại và cây trồng chúng khác nhau điểm nào?
b/ Triển khai bài.
|
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ |
NỘI DUNG KIẾN THỨC |
|
Hoạt động 1: GV: Cây ntn được gọi là cây trồnh? HS: Trả lời GV: Hãy kể một vài cây trồng và công dụng của nó? Cây được trồng với mục đích gì? HS: Trả lời theo hiểu biết GV: Yêu cầu cá nhân đọc thông tin và cho biết cây trồng có nguồn gốc từ đâu? HS: Phát biểu GV: Kết luận Hoạt động 2: GV: Treo H 45.1 và yêu cầu thảo luận nhóm hoàn thành sau: Bộ phận Cải dại Cải trồng
HS: Thảo luận nhóm. Báo cáo + bổ sung GV: Cây dại và cây trồng khác nhau gì về kích thước, chất lượng ntn? HS: Phát biểu GV: Vì sao lại có sự khác nhau đó? HS: Trả lời GV: Yêu cầu so sánh tiếp rau dền, hoa hồng? HS: Thực hiện. Trả lời + bổ sung GV: Cây được trồng nhằm mục đích gì? HS: Phát biểu GV: Kết luận Hoạt động 3: GV: Cho HS đọc thông tin, trả lời câu hỏi: Có những biện pháp nào để cải tạo giống? GV: Chốt lại. Lấy một số ví dụ về cây trồng nổi tiếng ngon, thơm ở địa phương? HS: Phát biểu GV: Liên hệ thực tế + giáo dục |
I. Cây trồng bắt nguồn từ đâu: Cây trồng bắt nguồn từ cây dại nhằm phục vụ nhu cầu cuộc sống con người
II. Cây trồng khác cây dại như thế nào? Cây trồng khác cây dại ở bộ phận con người sử dụng
III. Muốn cải tạo cây trồng cần làm gì? - Chọn cây có đặc tính tốt - Lai giống - gây đột biến - Nhân giống - Chăm sóc tốt |