Giáo án lớp mầm (3 - 4 tuổi): Cây táo của anh em nhà chuột

Giáo án lớp mầm (3 - 4 tuổi): Cây táo của anh em nhà chuột

Giáo án lớp mầm (3 - 4 tuổi): Cây táo của anh em nhà chuột được Tìm Đáp Án sưu tầm và đăng tải, nhằm giúp quý thầy cô giáo mầm non có thêm nhiều tài liệu tham khảo khi thiết kế giáo án điện tử. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

Giáo án điện tử bài Cô bé quàng khăn đỏ

Giáo án lớp mầm (3 - 4 tuổi): Bé vẽ con gà trống

Chủ đề: Cây cần gì để lớn lên

Đề tài: Cây táo của anh em nhà chuột

Nhóm lớp: Mầm

I. Mục đích yêu cầu:

• Trẻ nhớ tên câu chuyện, nội dung câu chuyện và một số lời thoại đơn giản.
• Rèn luyện khả năng chú ý và ghi nhớ của trẻ.
• Phát triển ngôn ngữ: trẻ nhớ và lập lại một số lời thoại đơn giản. Biết mạnh dạn trả lời câu hỏi của cô.
• Củng cố ôn luyện chữ số 3, đếm đến 3.
• Yêu thích, tham gia vào các hoạt động nghệ thuật.
• Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ.

II. Chuẩn bị:

• Truyện kể bằng rối hoặc bằng tranh nhân vật rời câu chuyện: cây táo của anh em nhà thỏ.
• Thiết kế chuyện kể trên phần mềm pp
• Tranh cho trẻ tô màu hoặc xé dán câu chuyện để làm sách.
• Rổ để kéo, keo dán, giấy màu và các nguyên vật liệu trang trí.

III. Tiến hành:

1. Hoạt động 1: Cây cần gì để sống?

• Kể câu chuyện: Cây táo của anh em nhà Chuột.
• Trò chuyện:
  • Anh em nhà chuột đã trồng cây gì?
    • Đầu tiên, chuột em làm gì? (gieo hạt xuống đất)
    • Sau đó 3 anh em chuột làm gì? (Thay nhau tưới cây và vun gốc cho cây)
    • Cây có lớn lên không?
    • Cây lớn lên ra trái, anh em chuột đã làm gì với những trái táo chín?
    • Điều gì làm anh em nhà chuột vui nhất?
• Vậy, để cây được lớn nhanh và ra hoa, kết trái, chúng ta phải làm gì?

2. Hoạt động 2: Kể chuyện: Cây táo của anh em nhà chuột

• Cô sắp xếp trẻ ngồi cách máy tính một khoảng để trẻ quan sát.
• Gợi ý cho trẻ đếm các nhân vật trong câu chuyện
• Cô vừa kể vừa trò chuyện để trẻ nhớ lại nội dung của câu chuyện.
• Xen giữa lời kể, cô có thể dừng lại và hỏi trẻ về điều gì sẽ đến tiếp theo?
• Các nhân vật đã nói gì với nhau?

3. Hoạt động 3: Bé khéo tay

• Chi trẻ thành từng nhóm ngồi thành vòng tròn hoặc ngồi trên ghế, trên bàn có để rổ đựng: kéo, bút, màu, giấy và tranh cho trẻ tô hoặc xé dán.
• Trẻ xé dán từng bức tranh để sau khi hoàn thành, cô sẽ đóng lại thành một quyển truyện.