Giáo án Giáo dục công dân lớp 9 bài 1: Chí công vô tư

Hoạt động của thầy và trò

Hoạt động 1: Hướng dẫn phân tích truyện đọc

-GV yêu cầu HS đọc truyện.(SGK)

- GV nêu câu hỏi:

1. Tô Hiến Thành có suy nghĩ ntn trong việc dùng người và giải quyết công việc?

2. Em có suy nghĩ gì về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của chủ tịch Hồ Chí Minh? Điều đó đã tác động ntn đến tình cảm của ND ta đối với Bác?

3. Những việc làm của Tô Hiến Thành và Bác Hồ thể hiện phẩm chất gì?

- HS Thảo luận và trình bày

- GV nêu kết luận

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS liên hệ thực tế

GV nêu câu hỏi:

1 Thế nào là CCVT?

2. CCVT có ý nghĩa như thế nào?

3. HS phải rèn luyện CCVT như thế nào?

Thực hành, luyện tập: Hướng dẫn giải bài tập

- GV yêu cầu HS giải các bài tập 1, 2

- HS chuẩn bị bài và trình bày.

- GV nhận xét, bổ sung.

Nội dung kiến thức

1. Đặt vấn đề

- Tô Hiến Thành dùng người là căn cứ vào khả năng gánh vác công việc của mỗi người, không vị nể tình thân. qua đó thể hiện ông là người công bằng không thiên vị, hoàn toàn xuất phát từ lợi ích chung.

- Cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Bác Hồ là một tấm gương sáng. Bác đã giành trọn cuộc đời mình cho đất nước, Bác chỉ theo đuổi một mục đích là “Làm cho ích quốc, lợi dân”.

- Những việc làm của THT và Bác Hồ đều biểu hiện phẩm chất CCVT. Điều dó mang lại lợi ích chung cho toàn XH, làm cho dân thêm giàu, nước thêm mạnh.

- CCVT là phẩm chất đạo đức tốt đẹp, cần thiết cho tất cả mọi người. Song phẩm chất đó không chỉ thể hiện qua lời nói mà phải thể hiện bằng việc làm hàng ngày. Chúng ta cần phải biết ủng hộ những việc làm CCVT, phê phán, lên án những việc làm thiếu CCVT.

2. Nội dung bài học

(Xem SGK)

3. Bài tập

Bài 1: Những việc làm thể hiện phẩm chất CCVT là: a, b, c, d.

Bài 2: Tán thành các quan niệm d, đ.