Giáo án Đạo đức lớp 5 bài: Ôn tập
Giáo án môn Đạo đức lớp 5
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài: Ôn tập được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Đạo đức 5 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Tiết 1
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Tiết 2
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 15: An toàn giao thông
I. Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài 12 đến bài 14, biết áp dụng trong thực tế những kiến thức đã học.
II. Phương pháp kĩ thuật dạy – học:
Thảo luận nhóm; làm việc cá nhân; trình bày 1 phút.
III. Phương tiện dạy – học:
1/ GV: Thẻ màu dùng cho hoạt động dạy học.
2/ HS: Dụng cụ học tập.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
1. Khởi động: - Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: - Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 11. - GV nhận xét. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. - Ghi tên bài lên bảng. b) Các hoạt động Hoạt động 1: Làm việc cá nhân *Bài tập 1: Em hãy ghi những hành động, việc làm thể hiện lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hằng ngày. - HS làm bài ra nháp. - Mời một số HS trình bày. - Các HS khác nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm *Bài tập 2: Em hãy chọn một trong các từ sau: hợp tác quốc tế, Liên Hợp Quốc, hoà bình để điền vào chỗ trống trong đoạn văn dưới đây cho phù hợp. LHQ là tổ chức…..lớn nhất. Việt Nam là một nước thành viên của ….. Nước ta luôn ….. chặt chẽ với các nước thành viên khác của LHQ trong các hoạt động vì ….., công bằng và tiến bộ xã hội. - GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm 4. - Mời đại diện một số nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Hoạt động 3: Làm việc theo cặp *Bài tập 3: Em hãy cùng bạn lập một dự án để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ở quê hương. - GV cho HS trao đổi với bạn ngồi cạnh. - Mời một số HS trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét. 4. Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học. - Nhận xét - Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học |
- Báo cáo sĩ số - Hát vui.
- 3 HS tiếp nối nhau trình bày. - Vài HS nhận xét. - Cả lớp nhận xét bổ sung.
- Lắng nghe. - Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng thanh.
- HS làm bài ra nháp. - HS trình bày. - HS khác nhận xét.
*Lời giải: LHQ là tổ chức quốc tế lớn nhất. Việt Nam là một nước thành viên của LHQ. Nước ta luôn hợp tác chặt chẽ với các nước thành viên khác của LHQ trong các hoạt động vì hoà bình, công bằng và tiến bộ xã hội.
- HS trao đổi với bạn. - HS trình bày trước lớp.
- Nêu nội dung bài học - 2, 3 em nhận xét; cả lớp nhận xét. |