Giáo án Chính tả lớp 2 bài: Bông hoa niềm vui

Hoạt động của Thầy

Hoạt động của Trò

1. Khởi động (1’)

2. Bài cũ (3’) Mẹ.

- Gọi HS lên bảng.

- Nhận xét bài của HS dưới lớp.

- Nhận xét, cho điểm từng HS.

3. Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Treo bức tranh của bài tập đọc và hỏi:

- Bức tranh vẽ cảnh gì?

- Giờ chính tả hôm nay, các em sẽ chép câu nói của cô giáo và làm các bài tập chính tả phân biệt thanh hỏi/ngã; r/d, iê/yê.

Phát triển các hoạt động (27’)

- Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.

- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.

- ĐDDH: Bảng phụ, từ

a / Ghi nhớ nội dung.

- Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép.

- Đoạn văn là lời của ai?

- Cô giáo nói gì với Chi?

b/ Hướng dẫn cách trình bày.

- Đoạn văn có mấy câu?

- Những chữ nào trong bài được viết hoa?

- Tại sao sau dấu phẩy chữ Chi lại viết hoa?

- Đoạn văn có những dấu gì?

- Kết luận: Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang. Chữ cái đầu câu và tên riêng phải viết hoa. Cuối câu phải có dấu chấm.

c/ Hướng dẫn viết từ khó.

- Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn.

- Yêu cầu HS viết các từ khó.

- Chỉnh, sửa lỗi cho HS.

d/ Chép bài.

- Yêu cầu HS tự nhìn bài trên bảng và chép vào vở

e/ Soát lỗi.

g/ Chấm bài.

- Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả.

- Phương pháp: Thực hành, trò chơi.

- ĐDDH: Bảng phụ, bút dạ.

Bài 2:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.

- Gọi 6 HS lên bảng, phát giấy và bút dạ.

- Nhận xét HS làm trên bảng. Tuyên dương nhóm làm nhanh và đúng.

- Chữa bài.

Bài 3:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.

- Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi bên đặt 1 câu theo yêu cầu. Gọi HS đặt câu nói tiếp.

- Nhận xét, sửa chữa cho HS.

4. Củng cố – Dặn dò (3’)

- Nhận xét tiết học, tuyên dương các HS viết đẹp, đúng.

- Dặn HS về nhà làm bài tập 2, bài tập 3.

- Chuẩn bị:

- Hát

- 3 HS lên bảng tìm những tiếng bắt đầu bằng d, r, gi.

- Cô giáo và bạn Chi nói với nhau về chuyện bông hoa.

- 2 HS đọc.

- Lời cô giáo của Chi.

- Em hãy hái thêm … hiếu thảo.

- 3 câu.

- Em, Chi, Một.

- Chi là tên riêng

- dấu gạch ngang, dấu chấm cảm, dấu phẩy, dấu chấm.

- Đọc các từ: hãy hái, nữa, trái tim, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo.

- 3 HS lên bảng, HS dưới lớp viết bảng con.

- Chép bài.

- Đọc thành tiếng.

- 6 HS chia làm 2 nhóm, tìm từ viết vào giấy.

- HS dưới lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt.

- Lời giải: yếu, kiến, khuyên.

- Đọc to yêu cầu trong SGK.

VD về lời giải:

- Mẹ cho em đi xem múa rối nước.

- Gọi dạ bảo vâng.

- Miếng thịt này rất mở.

- Tôi cho bé nửa bánh

- Cậu bé hay nói dối.

- Rạ để đun bếp.

- Em mở cửa sổ.

- Cậu ăn nữa đi.