Giáo án Chính tả lớp 2 bài: Sông Hương

Hoạt động GV

Hoạt động HS

1. Kiểm tra bài cũ

Gọi 2 HS lên bảng tự viết mỗi em 4 từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc ưc/ưt

- 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp.

2. Dạy bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

GV treo tranh vẽ hình ảnh dòng sông

Hỏi:

- Trong tranh có gì?

- Trong tuần này, các em đã học bài học nào có liên quan đến dòng sông hay không? Đó là bài nào?

Sông Hương là một cảnh đẹp nổi tiếng ở Huế. Hôm nay, lớp mình sẽ viết một đoạn trong bài Sông Hương và làm các bài tập chính tả phân biệt r/d/gi; ưc/ưt.

GV nêu tên bài học Bài: Sông Hương

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả

Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết nội dung đoạn cần viết

- Biết cách trình bày đoạn cần viết

- Viết đúng các từ khó

a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết

- GV đọc mẫu bài chính tả 1 lần, sau đó gọi HS đọc lại.

Hỏi:

- Đoạn trích viết về cảnh đẹp nào?

- Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp của Sông Hương vào thời điểm nào?

GV yêu cầu HS cho biết nội dung của bài chính tả

b) Hướng dẫn cách trình bày

Hỏi:

- Đoạn văn có mấy câu?

- Trong đoạn văn có những từ ngữ nào được viết hoa? Vì sao?

c) Hướng dẫn viết từ khó

- Yêu cầu HS tìm các từ khó

- Nhận xét, chốt lại các từ khó cần lưu ý

- Đọc cho HS viết bảng con các từ khó: phượng vĩ, đỏ rực, Hương Giang, dải lụa, lung linh

- GV nhận xét, chữa bảng.

d) Viết chính tả

GV đọc bài cho HS viết. Đọc chậm, rỏ ràng, rành mạch,…

Theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ các em yếu kém.

e) Soát lỗi

Sau khi HS viết xong, GV yêu cầu HS đọc lại bài viết, tự soát lỗi chính tả trước khi nộp tập

f) Chấm bài

Chấm bài 10 HS đem vở lên trước

Các HS còn lại trao đổi chéo tập để chấm bài cho nhau bằng bút chì

Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm.

Hoạt động 3: hướng dẫn làm bài tập

Mục tiêu: Củng cố các qui tắc chính tả phân biệt r/d/gi, vần ưc/ưt

Bài tập 2

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2

- Treo bảng in sẵn bài tập 2. GV gọi vài HS lên bảng làm bài tập theo cách tiếp sức, cho lớp làm vào vở,các HS khác bổ sung ý kiến.

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.

Bài tập 3

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- GV cho HS và làm bài vào bảng con, giơ bảng.

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.

- Dòng sông

- Có. Bài tập đọc “Sông Hương”.

- HS lắng nghe

- HS nhắc lại tên bài học.

- HS lắng nghe và đọc lại bài chính tả.

- Sông Hương (Hương Giang)

- Cảnh đẹp của sông hương vào mùa hè và khi đêm xuống.

- 3 câu

- Các từ đầu câu: Mỗi; Những

- Tên riêng: Hương Giang

- HS tìm các từ khó và ghi lên bảng

- Lắng nghe

- HS viết bảng theo yêu cầu của GV.

Viết bài vào vở.

Nhìn bảng soát lỗi.

Góp bài lên bảng.

Trao đổi bài với bạn bên cạnh

- Đọc đề bài

- Làm bài tập trong VBT.

- HS lên bảng làm, HS khác bổ sung ý kiến.

- Đọc đề bài

- Làm BT vào bảng con, giơ bảng.

a. Dỡ; Giấy.

b. Mực; Mứt

3. Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét chung giờ học.

- Dặn HS về nhà luyện viết đúng chính tả. Chuẩn bị bài cho tiết sau.

- HS lắng nghe.