Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9

Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 trường THCS Nhuế Dương, Hưng Yên năm 2015 - 2016 được thư viện đề thi Tìm Đáp Án sưu tầm và đăng tải có đáp án đi kèm. Đây là đề kiểm tra học kì 2 lớp 9 môn Văn, giúp các bạn ôn thi học kì tốt hơn. Mời các bạn tham khảo.

Đề kiểm tra học kì 2 môn Công nghệ lớp 9 năm 2014-2015 trường THCS Đình Xuyên, Hà Nội

Đề kiểm tra học kì 2 môn Công nghệ lớp 9 năm 2014 trường THCS Bình An, Bình Dương

PHÒNG GD&ĐT KHOÁI CHÂU

TRƯỜNG THCS NHUẾ DƯƠNG

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HKII

Năm học: 2015– 2016.

Môn: Ngữ văn - Lớp: 9

Thời gian làm bài:90’ (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (2 điểm)

Không biết từ khi nào, mùa thu xuất hiện trong thơ ca với bao cảm xúc, để lại ấn tượng sâu đậm khiến lòng người bâng khuâng, xao xuyến. Trong tác phẩm của mình, một nhà thơ đã viết:

Có đám mây mùa hạ

Vắt nửa mình sang thu

Hai câu thơ trên nằm trong tác phẩm nào? Năm sáng tác? Ai là tác giả? Hãy chép các câu còn lại để hoàn thành khổ thơ có chứa hai câu thơ trên.

Câu 2 (3 diểm) Trình bày suy nghĩ của em về lòng trung thực?

Câu 3 (5.0 điểm) Cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của nhà văn Lê Minh Khuê.

Đáp án đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9

Câu 1 (2đ)

Tác phẩm: Sang thu - sáng tác năm 1977

Tác giả: Hữu Thỉnh

HS chép chính xác khổ thơ (Khổ 2)

Câu 2 (3đ) Trình bày được:

  • Thế nào là trung thực
  • Tầm quan trọng của trung thực
  • Dẫn chứng
  • Nêu được tác hại nếu thiếu trung thực, một số biểu hiện thiếu trung thực
  • Bài học cho bản thân

Câu 3 (5đ)

a/ Yêu cầu về kỹ năng:

  • Biết cách làm một bài văn nghị luận.
  • Bố cục rõ ràng, hợp lý. Các ý trình bày rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, không lệ thuộc vào tài liệu sẵn có, ít mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp.

b/ Các yêu cầu về nội dung:

Các ý trong bài có thể được sắp xếp trinh bày, tách và gộp theo những ý khác nhau miễn là đạt được nội dung sau:

  • Giới thiệu được những nét khái quát về tác giả và tác phẩm, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm.(0,5đ)
  • Giới thiệu vài nét về hoàn cảnh của Phương Định và hai nữ thanh niên xung phong trong tổ trinh sát mặt đường. (0,5đ)
  • Cuộc sống vô cùng khó khăn và gian khổ của ba cô gái. (0,5đ)
  • Trình bày cảm nhận của bản thân về vẻ đẹp của Phương Định
    • Đó là một cô gái trẻ đẹp hồn nhiên và yêu đời, nữ tính, giàu cảm xúc và lạc quan...… (Dẫn chứng và phân tích) (1đ)
    • Phương Định là một cô gái có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, gan dạ, dũng cảm;.… (Dẫn chứng, và phân tích) (0,75đ)
    • Cô là người gắn bó yêu thương đồng đội. (Dẫn chứng và phân tích) (0,75đ)
  • Khẳng định vẻ đẹp của nhân vật Phương Định, bày tỏ thái độ của bản thân đối với nhân vật. (0,25đ)
  • Liên hệ với vẻ đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ (học sinh có thể liên hệ với những tác phẩm cùng thời để minh họa) (0,25đ)
  • Nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật: Ngôi kể, sự am hiểu tâm lý nhân vật sinh động chân thực của tác giả… làm hiện lên thế giới nội tâm phong phú, vẻ đẹp trong sáng, hồn nhiên, dũng cảm, lạc quan của Phương Định và hai nhân vật phụ. (0,5đ)
Nếu bạn không thấy đề thi được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!