Đề kiểm tra 45 phút học kì 2 môn Sinh học lớp 7

Đề kiểm tra 45 phút học kì 2 môn Sinh học lớp 7 trường THCS Hưng Trạch, Bố Trạch năm 2014 - 2015 là đề thi học kì 2 lớp 7 môn Sinh học có đáp án dành cho các bạn học sinh lớp 7 tham khảo chuẩn bị cho kì thi cuối học kì 2 sắp tới. Mời các bạn tải tài liệu về tham khảo.

Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 phòng GD&ĐT Đại Thành, Bắc Giang năm 2015 - 2016

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 phòng GD&ĐT Đại Thành, Bắc Giang năm 2015 - 2016

Đề kiểm tra 45 phút học kì 2 môn Sinh học lớp 7 trường THCS Cẩm Hưng, Cẩm Giàng năm 2014 - 2015

Câu 1 (4 đ): Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay.

Câu 2 (2 đ): Thế nào là hiện tượng thai sinh? Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng và noãn thai sinh.

Câu 3 (4 đ): Thế nào là động vật quý hiếm? Nêu các biện pháp để bảo vệ động vật quý hiếm? Là học sinh em phải làm gì để góp phần bảo vệ động vật quý hiếm ở Việt Nam?

Đáp án đề kiểm tra 45 phút học kì 2 môn Sinh học lớp 7

Câu 1: (mỗi ý đúng được 0,5 đ)

• Thân hình thoi → giảm sức cản không khí khi bay.
• Chi trước biến thành cánh → quạt gió (động lực của sự bay), cản không khí khi hạ cánh.
• Chi sau có 3 ngón trước, 1 ngón sau → giúp chim bám chặt vào cành cây và khi hạ cánh.
• Lông ống có các sợi lông làm thành phiến mỏng → làm cho cánh chim khi giang ra tạo nên 1 diện tích rộng.
• Lông tơ có các sợi lông mảnh làm thành chùm lông xốp → giữ nhiệt, làm cơ thể nhẹ.
• Mỏ: Mỏ sừng bao lấy hàm không có răng → làm đầu chim nhẹ.
• Cổ dài khớp đầu với thân → phát huy tác dụng của các giác quan, bắt mồi, rỉa lông.

Câu 2: (mổi ý đúng được 0,5 đ)

* Hiện tượng thai sinh là hiện tượng đẻ con có nhau thai.

* Ưu điểm: Thai sinh không lệ thuộc vào lượng noãn hoàng có trong trứng như động vật có xương sống đẻ trứng.

• Phôi được phát triển trong bụng mẹ an toàn và điều kiện sống thích hợp cho phát triển.
• Con non được nuôi bằng sữa mẹ không bị lệ thuộc vào thức ăn ngoài tự nhiên.

Câu 3: * Động vật quí hiếm là những động vật có giá tri về những mặt sau: thực phẩm, dược liệu, mĩ nghệ, nguyên liệu công nghệ, làm cảnh, khoa học, xuất khẩu... đồng thời nó phải là động vật hiện đang có số lượng giảm sút trong tự nhiên.(1 đ)
* Để bảo vệ động vật quí hiếm cần đẩy mạnh việc bảo vệ môi trường sống của chúng, cấm săn bắt, buôn bán trái phép, đẩy mạnh việc chăn nuôi và xây dựng khu dự trữ thiên nhiên. (1 đ)
* Học sinh trình bày được biện pháp bảo vệ động vật quí hiếm ở Việt Nam.(2 đ)