Trả lời Câu hỏi hoạt động 1 bài 7 trang 23 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy mô tả một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng thời gian trong đời sống.


1. Hãy mô tả một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng thời gian trong đời sống.

2. Hãy ước lượng thời gian đi bộ một vòng quanh lớp học (có thể dùng cách đếm thầm từ 1 giây, 2 giây, …). Sau đó, kiểm tra kết quả ước lượng bằng đồng hồ.

1.

Hãy mô tả một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng thời gian trong đời sống.

Phương pháp giải:

Vận dụng kiến thức thực tiễn cuộc sống.

Lời giải chi tiết:

Một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng thời gian trong đời sống là:

- Khi đi làm, ta ước lượng được thời gian từ nhà đến nơi làm việc sẽ giúp chúng ta sắp xếp thời gian để không bị muộn giờ làm.

- Học sinh khi đi thi, biết ước lượng thời gian sẽ giúp phân bố thời gian hợp lí để làm bài đạt kết quả tốt nhất.


2.

Hãy ước lượng thời gian đi bộ một vòng quanh lớp học (có thể dùng cách đếm thầm từ 1 giây, 2 giây, …). Sau đó, kiểm tra kết quả ước lượng bằng đồng hồ.

Phương pháp giải:

Sử dụng đồng hồ bấm giây để kiểm tra kết quả.

Lời giải chi tiết:

Ước lượng thời gian đi bộ một vòng quanh lớp học khoảng 20 giây. Sau đó dùng đồng hồ bấm giây để kiểm tra.

Bài giải tiếp theo
Lý thuyết Đo thời gian KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời hoạt động 1 mục II trang 23 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời hoạt động 2 mục II trang 23 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời câu hỏi 1 mục II trang 23 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trả lời câu hỏi 2 mục II trang 23 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống