Bài 7: Đo thời gian


Trả lời Câu hỏi mở đầu bài 7 trang 22 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy nêu những ưu điểm và hạn chế của từng dụng cụ đo thời gian ở hình bên.


Trả lời Câu hỏi hoạt động 1 bài 7 trang 23 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy mô tả một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng thời gian trong đời sống.


Lý thuyết Đo thời gian KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Lý thuyết Đo thời gian KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu


Trả lời hoạt động 1 mục II trang 23 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy mô tả một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng thời gian trong đời sống.


Trả lời hoạt động 2 mục II trang 23 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy ước lượng thời gian đi bộ một vòng quanh lớp học (có thể dùng cách đếm thầm từ 1 giây, 2 giây, …). Sau đó, kiểm tra kết quả ước lượng bằng đồng hồ.


Trả lời câu hỏi 1 mục II trang 23 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Muốn đo thời gian thực hiện các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm và các sự kiện thể thao, người ta thường sử dụng loại đồng hồ nào? Tại sao?


Trả lời câu hỏi 2 mục II trang 23 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Các thao tác nào dưới đây là cần thiết khi dùng đồng hồ bấm giây?


Bài học tiếp theo

Bài 8: Đo nhiệt độ

Bài học bổ sung