Bài 3: Yêu lắm trường ơi!

Chia sẻ với bạn về một trò chơi ở trường

Một số trò chơi ở trường là: đá cầu, nhảy dây, đuổi bắt, trốn tìm,...

Yêu lắm trường ơi!

(Trích)

Em yêu mái trường

Có hàng cây mát

Xôn xao khúc nhạc

Tiếng chim xanh trời.

Mỗi giờ ra chơi

Sân trường nhộn nhịp

Hồng hào gương mặt

Bạn nào cũng xinh.

Yêu lớp học em

Có khung cửa sổ

Có bàn tay lá

Quạt gió mát vào.

Lời cô ngọt ngào

Thấm từng trang sách

Ngày không đến lớp

Thấy nhớ nhớ ghê!

Nguyễn Trọng Hoàn

Xôn xao: âm thanh rộn lên từ nhiều phía, xen lẫn với nhau.

a) Cùng tìm hiểu

Câu 1: Những hình ảnh nào trong 2 khổ thơ đầu cho thấy ngôi trường rất đáng yêu?

Những hình ảnh trong 2 khổ thơ cho thấy ngôi trường rất đáng yêu là:

- Ngôi trường có hàng cây xanh mát

- Tiếng chim véo von trên bầu trời như những khúc nhạc

- Mỗi giờ ra chơi sân trường lại nhộn nhịp tiếng các bạn vui đùa

Câu 2: Đọc 2 khổ thơ cuối và cho biết bạn nhỏ yêu những sự vật nào ở trường.

Những sự vật mà bạn nhỏ yêu mến ở trường là:

- Lớp học với khung cửa sổ, có cây xanh thoáng mát

- Cô giáo với những lời nói ngọt ngào

Câu 3: Vì sao ngày không đến lớp bạn nhỏ thấy nhớ trường?

Ngày không đến lớp bạn nhỏ lại thấy nhớ trường là bởi vì không đến lớp bạn nhỏ sẽ không được nghe những lời nói ngọt ngào của cô, không được học tập và vui chơi với các bạn của mình.

1.2.2. Viết

Câu 1: Viết chữ hoa M

- Cấu tạo: Gồm nét mọc ngược trái, nét thẳng đứng, nét xiên phải, nét mọc ngược phải.

- Cách viết:

+ Bước 1: Đặt bút dưới đường kẻ ngang 2, viết một nét móc ngược trái, hơi lượn sang phải, dừng dưới ĐK ngang 4, giữa đường kẻ dọc 2 và 3.

+ Bước 2: Không nhấc bút, viết nét thẳng đứng, dừng trên ĐK ngang 1.

+ Bước 3: Không nhấc bút, viết nét xiên phải, hơi lượn vòng hai đầu, dừng dưới ĐK ngang 4, bên phải ĐK dọc 3.

+ Bước 4: Không nhấc bút, viết nét móc ngược phải, dừng bút trên ĐK dọc 4, giữa ĐK ngang 1 và 2.

Câu 2: Viết ứng dụng Mỗi người một vẻ

Em viết lần lượt các từ trong câu ứng dụng theo thứ tự

Câu 1: Tìm từ ngữ

a. Chỉ đặc điểm có trong đoạn văn:

Trường mới của em xây trên nền ngôi trường cũ lợp lá. Nhìn từ xa, những mảng tường vàng, ngói đỏ như những cánh hoa lấp ló trong câu.

Ngô Quân Miện

b. Chỉ đặc điểm của ngôi trường em đang học.

Lời giải

a. Những từ chỉ đặc điểm có trong đoạn văn đó là: cũ, mới, xa, vàng, đỏ

b. Viết đoạn văn tả ngôi trường em đang học:

Ngôi trường của em đang học được xây dựng trên một mảnh đất có địa hình cao. Nhìn từ trên cao, ngôi trường giống như một hình chữ u khổng lồ. Tường được sơn màu vàng, ngói màu đỏ tươi. Sân trường trồng những cây xanh tỏa bóng mát xuống sân trường.

Câu 2: Đặt 1 – 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3.

Lời giải

- Chiếc áo của Lan đã cũ.

- Mẹ mua cho Bình chiếc áo mới.

- Nhà em ở xa trường.

- Ngôi nhà được sơn màu vàng.

- Hoa phượng màu đỏ.