Bài 1: Khu vườn tuổi thơ


Tóm tắt lý thuyết

1.1. Hoạt động khởi động

Chia sẻ với bạn về khu vườn mà em biết: đó là khu vườn nhà bác Tuấn - hàng xóm của mình. Khu vườn của bác có rất nhiều loài cây ăn trái khác nhau như cây nhãn, cây bưởi, cây hồng xiêm. Ở dưới bác trồng rau sạch cho gia đình, Quanh hàng rào là giàn hoa hồng leo vô cùng đẹp.

1.2. Khám phá và luyện tập

1.2.1. Đọc

KHU VƯỜN TUỔI THƠ

Nhà tôi có khu vườn rất rộng. Bố trồng nhiều hoa. Buổi chiều, bố thường dẫn tôi ra vườn tưới cây.

Một hôm, bố bảo tôi nhắm mắt lại. Bố dẫn tôi đi chạm tay vào từng bông hoa rồi hỏi:

- Đố con hoa gì?

Tôi luôn trả lời sai. Bố động viên tôi cố gắng. Ít hôm sau, tôi đoán được hai loại hoa: mào gà viền cạnh nhấp nhô, hướng dương cánh dài, mỏng, nhụy to, ram ráp.

Hôm sau nữa, bố đưa bông hoa trước mũi và bảo tôi đoán. Tôi nhận ra thêm được hoa cúc nhờ mùi hương thật dễ chịu, hoa ích mẫu với mùi ngai ngái rất riêng.

Bố cười:

- Con sắp đoán được hết các loại hoa của bố rồi.

Không bao lâu sâu, chỉ cần chạm tay hoặc hít hà là tôi có thể nhận ra bất cứ loại hoa nào trong vườn. Trò chơi của bố giúp tôi gắn bó hơn với khu vườn nhà mình.

Theo Nguyễn Ngọc Thuần

- Ngai ngái: mùi vị lạ, không dịu, gây cảm giác hơi khó ngửi

a) Cùng tìm hiểu:

Câu 1. Bố và bạn nhỏ thường ra vườn tưới cây vào lúc nào?

- Bố và bạn nhỏ thường ra vườn tưới cây vào buổi chiều.

Câu 2. Bố và bạn nhỏ đoán tên các loại hoa bằng cách nào?

Bài 1: Khu vườn tuổi thơ

- Bố và bạn nhỏ đoán tên các loại hoa bằng các giác quan xúc giác và khứu giác.

Câu 3. Kể tên và nêu đặc điểm của các loại hoa bạn nhỏ đã đoán được.

- Hoa mào gà viền cánh nhấp nhô.

- Hướng dương cánh dài, mỏng, nhụy to, ram ráp.

- Hoa cúc mùi hương dễ chịu.

- Hoa ích mẫu mùi hương ngai ngái.

Câu 4. Vì sao bạn nhỏ gắn bó với khu vườn nhà mình?

- Bạn nhỏ gắn liền với khu vườn nhà mình vì những trò chơi của bố giúp bạn hiểu biết và yêu các loài hoa hơn.

b) Cùng sáng tạo

Trò chơi tuổi thơ

Ghép các chữ cái và thêm dấu thanh (nếu cần) để tạo thành từ ngữ chỉ tên 2 - 3 loài hoa:

Bài 1: Khu vườn tuổi thơ

- Nói đặc điểm của 1 - 2 loài hoa em tìm được.

1.2.2. Viết

Câu 1: Viết chữ hoa chữ Q

Bài 1: Khu vườn tuổi thơ

- Cấu tạo:

+ Nét 1: Cong kín, phần cuối nét lượn vào trong bụng chữ (giống chữ hoa O)

+ Nét 2: Lượn ngang như làn sóng.

- Cách viết:

+ Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ 6, đưa bút sang trái viết nét cong kín. Phần cuối lượn vào trong bụng chữ đến đường kẻ 4 thì lượn lên một chút rồi dừng bút. Phần này giống chữ hoa o.

+ Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1. Lia bút xuống gần đường kẻ 2 viết nét lượn ngang từ trong lòng chữ ra ngoài. Dừng bút trên đường kẻ 2

Câu 2: Viết câu: Quê hương tươi đẹp.

1.2.3. Mở rộng vốn từ

Câu 1: Thực hiện các yêu cầu dưới đây:

a. Tìm trong đoạn 1 của truyện Khu vườn tuổi thơ từ ngữ:

- Chỉ người

- Chỉ hoạt động

b. Tìm thêm 2 - 3 cặp từ chỉ người và chỉ hoạt động.

M: mẹ - nhổ cỏ

Lời giải

a. Tìm trong đoạn 1 của truyện Khu vườn tuổi thơ từ ngữ:

- Chỉ người: bố, tôi.

- Chỉ hoạt động: tưới cây.

b. Tìm thêm 2-3 cặp từ chỉ người và chỉ hoạt động.

Bố - tưới cây

Tôi - nhắm mắt

Bố - đưa bông hoa ra trước mũi.

Câu 2: Thực hiện các yêu cầu dưới đây:

a. Câu nào dưới đây dùng để đề nghị?

Bố dẫn tôi ra vườn tưới cây.

Bố bảo tôi nhắm mắt lại.

Con hãy nhắm mắt lại!

b. Chọn dấu câu phù hợp với mỗi ô vuông:

Chúng mình cùng đọc bài nhé ⬜

Chúng mình cùng đọc bài được không ⬜

Các bạn đang đọc bài trong nhóm ⬜

Các bạn đọc to lên nào ⬜

c. Đặt 2-3 câu đề nghị bạn thực hiện một hoạt động học tập.

Lời giải

a. Câu dùng để đề nghị là: Con hãy nhắm mắt lại!

b. Dấu câu phù hợp với mỗi chỗ chấm là:

Chúng mình cùng đọc bài nhé!

Chúng mình cùng đọc bài được không?

Các bạn đang đọc bài trong nhóm.

Các bạn đọc to lên nào.!

c. Đặt câu đề nghị bạn thực hiện một hoạt động học tập.

Chúng mình cùng nhau làm bài tập nhé!

Bạn hãy viết bài trên bảng vào vở nhé!

Bài tập minh họa

Chơi trò chơi Đôi bàn tay và chiếc mũi kì diệu:

Bài 1: Khu vườn tuổi thơ

Em ngửi và đoán xem nào?

Luyện tập

Sau bài học này các em nắm được:

- Chia sẻ được với bạn về một khu vườn em biết; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài và tranh minh họa.

- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện; hiểu nội dung bài đọc: Trò chơi của bố giúp bạn nhỏ gắn bó với khu vườn nhà mình.

- Viết đúng chữ Q hoa và câu ứng dụng.

- Thực hiện được trò chơi Đôi bàn tay và chiếc mũi kì diệu.

Bài học bổ sung