Trọn bộ giáo án môn Tin học lớp 7 học kì 2

Bùi Thế Hiển 12 Tháng một, 2021

Giáo án học kì 2 lớp 7 môn Tin học
BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH

Giáo án học kì 2 lớp 7 môn Tin học

Trọn bộ giáo án môn Tin học lớp 7 học kì 2 là tài liệu giáo án điện tử lớp 7 hay giúp quý thầy cô soạn giáo án điện tử môn Tin học 7 nhanh chóng và hiệu quả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

Lưu ý: Nếu không tìm thấy nút Tải về bài viết này, bạn vui lòng kéo xuống cuối bài viết và dùng máy tính để tải về.

Ngoài ra, Tìm Đáp Án đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook: Tài liệu học tập lớp 7. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất.

BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH

I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài học này học sinh cần đạt:

1. Kiến thức:

- Biết được các thuộc tính định dạng cơ bản trên trang tính (phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ).

- Biết được các thao tác định dạng cơ bản trên trang tính (phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, căn lề).

2. Kỹ năng:

- Thực hiện được các thao tác định dạng cơ bản trên trang tính (phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, căn lề).

- Hiểu được các thuộc tính định dạng cơ bản.

3. Thái độ:

- Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần học hỏi sáng tạo, hứng thú với môn học.

- Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn và linh hoạt trong học tập, tích cực tham gia xây dựng bài.

4. Định hướng phát triển năng lực:

a) Năng lực chung:

- Năng lực tự học: Ghi nhớ được kiến thức về các thuộc tính, thao tác định dạng cơ bản trên trang tính.

- Năng lực giải quyết vấn đề: Vận dụng được các kiến thức thực tế của bản thân để làm rõ nội dung kiến thức về các thuộc tính và thao tác định dạng trên trang tính.

- Năng lực ngôn ngữ: Sử dụng ngôn ngữ trong trình bày và trả lời các câu hỏi.

- Năng lực hợp tác: Thể hiện tinh thần đoàn kết, thảo luận nhóm.

b) Năng lực chuyên biệt:

- So sánh được sự giống, khác nhau giữa trang tính trên Excel và Word.

II. CHUẨN BỊ:

- GV: Giáo án, SGK, máy tính, Tivi, bảng viết, trình chiếu, phòng máy.

- HS: SGK, vở ghi chép, đồ dùng học tập.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1. Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số. (1 phút)

2. Kiểm tra bài cũ. (không)

3. Tiến trình tổ chức dạy học.

3.1. Hoạt động khởi động.

Hoạt động 1: Tình hướng xuất phát

a) Mục tiêu: HS tư duy nhớ lại các kiến thức về định dạng văn bản trong Word để hình thành kiến thức định dạng trang tính trong Excel.

b) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Đàm thoại, vấn đáp, GQVĐ.

c) Hoạt động của GV và HS.

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Gợi ý sản phẩm hoạt động

ĐVĐ:

- Sau khi thực hiện nhập dữ cho một trang tính, thực hiện các thao tác chỉnh sửa (nếu có), … nhưng muốn trang tính in ra giấy có bố cục, nội dung, hình ảnh cân đối, đẹp thu hút người đọc thì em cần phải làm gì?

- Gọi hs nhận xét.

- Nhận xét.

- Trong Word các em đã biết được các thao tác định dạng văn bản. Vậy các thao tác định dạng trong Excel có giống trong Word không? Và được thực hiện như thế nào? Bài học hôm nay: “Định dạng trang tinh” sẽ giúp em hiểu rõ hơn về vấn đề này.

- Lắng nghe, suy nghĩ và trả lời.

- Nhận xét.

- Lắng nghe và ghi nhận. kiến thức.

- Lắng nghe.

- Hệ thống lại một số kiến thức về thuộc tính và các thao tác định dạng văn bản trong Word

---------------

Trên đây chỉ là một phần của tài liệu, mời các bạn tải file ĐẦY ĐỦ về tham khảo.

Ngoài tài liệu Trọn bộ giáo án môn Tin học lớp 7 học kì 2, mời các bạn tham khảo thêm tài liệu các môn: Toán lớp 7, Vật Lý lớp 7... và các Đề thi học kì 1 lớp 7, Đề thi học kì 2 lớp 7... được cập nhật liên tục trên Tìm Đáp Án.