Giáo án Tin học 9: Ôn tập học kì 1 (Tiếp theo)
Giáo án Tin học 9
Giáo án Tin học 9: Ôn tập học kì 1 (Tiếp theo) là mẫu giáo án lớp 9 chất lượng tham khảo giúp học sinh nắm bắt bài học Tin học nhanh chóng, giáo viên có mẫu giáo án điện tử Tin học 9 để biên soạn bài giảng hay, sinh động, giúp học sinh tiếp thu bài nhanh, nắm vững kiến thức, thực hành ứng dụng nhanh chóng các bài đã học.
Tuần: 17
Tiết: 34
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn tập lại kiến thức đã được học ở học kì I nội dung chương II và bài đầu chương III.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết vào làm các bài tập.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập tự giác, có ý vươn lên, tích cực nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
9A1:……………………………………………………………………………
9A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài ôn tập.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung ghi bảng |
|
Hoạt động 1: (25’) Ôn tập lý thuyết chương II. |
|||
+ GV: Cho HS ôn tập lý thuyết chương II và bài đầu của chương III: 1. Bảo vệ thông tin máy tính: - Vì sao cần phải bảo vệ thông tin máy tính. - Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính.
- Virus máy tính và cách phòng tránh: + Virus máy tính là gì? + Tác hại của virus máy tính. + Các con đường lây lan của Virus. + Cách phòng tránh virus máy tính. 2. Tin học và xã hội: - Vai trò của Tin học và máy tính trong xã hội hiện đại.
- Kinh tế tri thức là gì? - Thế nào là xã hội tin học hóa.
- Con người trong xã hội tin học hóa cần phải làm gì để bảo vệ thông tin và các nguồn tài nguyên mang thông tin. 3. Phần mềm trình chiếu.
- Hãy cho biết hai chức năng chính của phần mềm trình chiếu. - Nêu một vài ứng dụng của phần mềm trình chiếu. + GV: Hệ thông kiến thức cho HS theo các câu hỏi trong đề cương. + GV: Yêu cầu các HS thực hiện trả lời từng nội dung câu hỏi theo hệ thống GV đã đưa ra. + GV: Sữa chữa các lỗi thường gặp mà các em mắc phải. + GV: Hướng dẫn HS học theo đúng trọng tâm câu hỏi đưa ra. + GV: Chú ý lồng ghép các bài tập mang tính vận dụng trong lý thuyết để các em thực hiện. + GV: Giải đáp các thắc mắc. |
+ HS: Ôn luyện lại các kiến thức theo hệ thống của GV. + HS: Nội dung bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính. + HS: Máy tính chứa các thông tin quan trọng. + HS: Yếu tố công nghệ – vật lý. Yếu tố bảo quản và sử dụng. Virus máy tính. + HS: Trả lời các yêu cầu: Dựa vào nội dung bài học thực hiện trả lời các yêu cầu của GV đưa ra theo đề cương.
+ HS: Nội dung bài 6: Tin học và xã hội. + HS: Trình bày các lợi ích của ứng dụng tin học và Tác động của tin học đối với xã hội. + HS: Trình bày các khái niệm và đặc trưng của kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa. + Có ý thức bảo vệ thông tin và các nguồn tài nguyên thông tin.
+ HS: Nội dung bài 7: Phần mềm trình chiếu. + HS: Trình bày hai chức năng chính của phần mềm trình chiếu. + HS: Trong nhà trường, các cuộc họp, hội thảo, Album,… + HS: Ghi chép nội dung cơ bản các kiến thức cần đạt. + HS: Trả lời lần lượt nội dung các câu hỏi theo hệ thống của GV đã đưa ra. + HS: Tập trung chú ý lắng nghe để nhận biết cách các lỗi sai. + HS: Thực hiện theo các hướng dẫn của GV đưa ra. + HS: Thực hiện các câu hỏi vận dụng theo yêu cầu của GV đưa ra trong đề cương. + HS: Những nội dung chưa hiểu. |
2. Chương II, III. a. Lý thuyết Bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính. Bài 6: Tin học và xã hội. Bài 7: Phần mềm trình chiếu.
|
|
Hoạt động 2: (18’) Bài tập. |
|||
+ GV: Hướng dẫn các em làm các câu hỏi và bài tập trong chương II. + GV: Cho HS thảo luận theo nhóm. - Câu hỏi và bài tập 3 SGK/64. + GV: Những tác hại của virus máy tính. + GV: Đưa ra các ví dụ minh họa. + GV: Các con đường lây lan của Virus máy tính. + GV: Cách phòng tránh. + GV: Nhấn mạnh cho HS về tác hại của virut máy tính cách phòng tránh. - Câu hỏi và bài tập 2 SGK/74. + GV: Yêu cầu HS đọc tìm hiểu nội dung câu hỏi và trả lời theo yêu cầu đã đưa ra. + GV: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình thực hiện. + GV: Cho các nhóm khác nhận xét bổ xung kết quả. + GV: Nhận xét chốt nội dung. |
+ HS: Giải các bài tập trong SGK theo sự hướng dẫn của GV. + HS: Thực hiện theo yêu cầu. + HS: - Tiêu tốn tài nguyên hệ thống; Phá huỷ dữ liệu; Phá huỷ hệ thống; Đánh cắp dữ liệu,… - Sao chép tệp đã bị nhiễm virus. Các thiết bị nhớ di động. - Luôn cảnh giác và ngăn chặn virus trên chính những đường lây lan của chúng. + HS: Xã hội tin học hóa là xã hội mà các hoạt động chính của nó được điều hành với sự hỗ trợ của tin học và mạng máy tính. + HS: Đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình đã thực hiện. + HS: Các nhóm khác nhận xét kết quả thực hiện của nhóm. + HS: Tập trung chú ý lắng nghe. |
b. Bài tập. - Câu hỏi và bài tập 3 SGK/64. - Câu hỏi và bài tập 2 SGK/74. |
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài ôn tập.
5. Dặn dò: (1’)
- Xem đề cương trả lời các câu hỏi chuẩn bị cho nội dung bài ôn tập tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
..........................................................................................................................................................