Giáo án Tin học 9: Bài thực hành 1: Sử dụng trình duyệt để truy cập internet

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 11 Tháng một, 2018

Giáo án Tin học 9: Bài thực hành 1

Giáo án Tin học 9: Bài thực hành 1: Sử dụng trình duyệt để truy cập internet là mẫu giáo án lớp 9 chất lượng tham khảo giúp học sinh nắm bắt bài học Tin học nhanh chóng, giáo viên có mẫu giáo án điện tử Tin học 9 để biên soạn bài giảng hay, sinh động, giúp học sinh tiếp thu bài nhanh, nắm vững kiến thức, thực hành ứng dụng nhanh chóng các bài đã học.

Tuần: 4

Tiết: 7

BÀI THỰC HÀNH 1: SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT ĐỂ TRUY CẬP INTERNET

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

  • Làm quen với trình duyệt Web.
  • Biết truy cập một số trang Web bằng trình duyệt Firefox để đọc thông tin và duyệt các trang web thông qua các liên kết.

2. Kĩ năng:

  • Sử dụng được trình duyệt Web
  • Thực hiện được việc tìm kiếm thông tin.

3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức, tinh thần tự giác, có ý chí vượt qua khó khăn.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.

2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Ổn định lớp: (1’)

9A1:……………………………………………………………………………

9A2:……………………………………………………………………………

2. Kiểm tra bài cũ: (5’)

Câu 1: Trình bày web là gì? Website là gì?

Câu 2: Để truy cập Web ta phải làm gì? Cho biết mục đích và cách sử dụng máy tìm kiếm?

3. Bài mới:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (18’) Tìm hiểu khởi động và một số thành phần cửa sổ Firefox.

+ GV: Yêu cầu HS đọc thông tin và tìm hiểu nội dung bài 1 SGK.

+ GV: Để thực hiện khởi động Firefox có những cách nào?

+ GV: Cho HS nhắc lại nội dung kiến thức cũ.

+ GV: Gọi một HS làm mẫu thao tác cho các bạn quan sát.

+ GV: Cho các bạn nhận xét thao tác thực hiện của bạn mình.

+ GV: Nhận xét và chốt lại và yêu cầu HS thực hiện các thao tác khởi động Mozilla Firefox.

+ GV: Cho HS thực hành theo cá nhân, quan sát các em thực hiện.

+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện các thao tác.

+ GV: Khi khởi động Firefox xong cửa sổ Firefox hiển thị trang nào?

+ GV: Liệt kê các thành phần của cửa sổ Firefox?

+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng và chỉ ra các thành phần của cửa sổ Firefox.

+ GV: Củng cố lại các nội dung các em đã được thực hiện.

+ HS: Đọc thông tin và tìm hiểu yêu cầu của bài 1 SGK.

+ HS: Có các cách:

Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng của Firefox trên màn hình nền.

Cách 2: Chọn Start → All Programs → Mozilla Firefox → Mozilla Firefox.

+ HS: Nhận xét các thao tác đã làm được và chưa làm được.

+ HS: Tập trung, chú ý lắng nghe thực hiện các thao tác thực hành theo yêu cầu của GV.

+ HS: Thực hành theo cá nhân, sửa các sai sót theo yêu cầu.

+ HS: Thao tác thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.

+ HS: Cửa sổ Firefox hiển thị trang chủ được ngầm định của trình duyệt.

+ HS: Bảng chọn File dùng để lưu và in trang web, ô địa chỉ, các nút lệnh,…

+ HS: Lên bảng thực hiện yêu cầu của GV chỉ ra các thành phần của cửa sổ Firefox..

+ HS: Thực hiện lại các thao tác còn yếu, chưa thành thạo.

1. Khởi động và một số thành phần cửa sổ Firefox.

Hoạt động 2: (18’) Xem thông tin trên các trang web.

+ GV: Yêu cầu HS đọc bài 2 SGK

+ GV: Yêu cầu HS truy cập trang web của báo VietNamNet với địa chỉ vietnamnet.vn.

+ GV: Cho HS thực hành theo cá nhân, quan sát các em thực hiện.

+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện các thao tác.

+ GV: Em hãy tự khám phá một số thành phần chứa liên kết trên trang web và xem các trang liên kết?

+ GV: Liệt kê các trang web mà em biết?

+ GV: Cho HS truy cập các trang web thông dụng mà các em biết.

+ GV: Quan sát hướng dẫn thực hiện của các em.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện.

- Sử dụng các nút lệnh (Back), (Forward) để chuyển qua lại giữa các trang web đã xem?

+ GV: Cho HS thực hành các thao tác đã được hướng dẫn trên.

+ GV: Cho HS truy cập một số trang web bằng cách gõ địa chỉ tương ứng vào ô địa chỉ.

+ GV: Muốn trở về trang ngầm định em cần thực hiện như thế nào?

+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát nhận xét quá trình thực hiện của bạn.

+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà các em thường gặp.

+ HS: Đọc và tìm hiểu SGK.

+ HS: Thực hiện truy cập trang web theo yêu cầu của GV đưa ra sử dụng địa chỉ do GV cung cấp.

+ HS: Thực hành theo cá nhân, sửa các sai sót theo yêu cầu.

+ HS: Thao tác thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.

+ HS: Tự tìm hiểu và khám phá thông qua trang web, xem các trang web được liên kết.

+ HS: Trả lời theo sự hiểu biết của các em.

+ HS: Thực hiện khởi động trình duyệt truy cập các trang Web.

+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu và sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Thực hiện trên máy theo từng cá nhân.

+ HS: Một số trang web như:

- www.tntp.org.vn

- www.tienphong.vn

+ HS: Nháy chuột trên nút Home Page .

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét bài làm của bạn.

+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.

2. Xem thông tin trên các trang web.

4. Củng cố: (2’)

  • Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh.

5. Dặn dò: (1’)

  • Xem lại bài đã thực hành. Xem phần tiếp theo của bài.

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

.......................................................................................................................................................................

11 Tháng một, 2018

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Xem thêm