Giáo án Sinh học 6
Giáo án Sinh học 6 bài Có phải tất cả thực vật đều có hoa không? giúp học sinh phân biệt được cây một năm, cây lâu năm,lấy được VD về cây có hoa, cây không có hoa một cách dễ hiểu và trọn vẹn nhất.
Giáo án Sinh học 6 bài Sự lớn lên và phân chia tế bào
Giáo án Sinh học 6 bài Đặc điểm chung của thực vật
Giáo án Sinh học 6 Bài: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
Bài 4: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA?
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Hs biết quan sát, so sánh, phân biệt được cây có hoa và cây không có hoa dựa vào đặc điểm của cơ quan sinh sản (hoa, quả).
- Phân biệt cây một năm và cây lâu năm.
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát, so sánh, hoạt động nhóm.
3. Thái độ: Giáo dục hs bảo vệ chăm sóc TV.
II. Phương tiện:
- Gv: Chẩn bị hình 4.1 và 4.2, bảng phụ.
- Hs: Chuẩn bị phiếu học tập (bảng 2).
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS
2. Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao nói TV rất đa dạng, phong phú?
- Nêu đặc điểm chung của TV?
3. Giảng bài mới:
| Hoạt động của giáo viên và học sinh | Nội dung bài học |
|
Hoat động 1: Tìm hiểu thực vật có hoa và thực vật không có hoa: - Gv: Yêu cầu hs q.sát bảngở phần t.tin sgk & hình 4.1- Trả lời: H: Cơ quan s.dưỡng của cây cải gồm những bộ phận nào? Chức năng? H: Cơ quan s.sản của cây cải là gì? Chức năng? - GV: Tiếp tục cho hs q.sát hình 4.2, thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập. - Hs: Hoàn thành phiếu theo nhóm. - Gv: treo bảng phụ – Yêu cầu hs lên bảng làm b.t. - Hs: Đại diện nhóm - lên bảng... - Gv: + Cho hs n.xét - bổ sung... + Kiểm tra phiếu học tập hs. |
1. Thực vật có hoa và thực vật không có hoa: |