Giáo án môn Vật lý lớp 9 bài 23

Trợ giúp của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Tạo ra và quan sát từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua

GV Nêu MĐTN: Thấy được từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua và đường sức từ biểu diễn từ trường của ống dây.

GV: Cách tạo ra từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua tương tự như cách tạo ra từ phổ của thanh nam châm.

? Nêu cách tạo ra từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua?

? Trong thí nghiệm này cần quan sát gì?

- Yêu cầu HS làm thí nghiệm theo nhóm tạo ra từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua.

? So sánh từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổ của thanh nam châm?

? Nhận xét về hình dạng của các đường sức từ?

- Yêu cầu các nhóm vẽ một số đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua.

- Hướng dẫn HS đặt các kim nam châm nhỏ trên 1 đường sức từ.

? Có nhận xét gì về chiều của các kim nam châm nhỏ? Hiện tượng đó chứng tỏ điều gì?

? Nhận xét về chiều của đ.s.t từ ở 2 đầu ống dây so với chiều các đ .s.t ở 2 cực của thanh nam châm?

? Từ TN có thể KL gì về từ phổ, đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua?

I. Từ phổ, đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua.

1. Thí nghiệm.

HS: Rắc mạt sắt lên tấm nhựa có luồn sẵn các vòng dây của 1 ống dây có dòng điện chạy qua rồi gõ nhẹ.

Cần quan sát từ phổ bên trong và bên ngoài ống dây.

Trả lời C₁:

+) Giống nhau: Phần từ phổ ở bên ngoài ống dây và bên ngoài thanh nam châm giống nhau.

+) Khác nhau: Trong lòng ống dây cũng có các đường mạt sắt gần như song song với nhau.

C2. đường sức từ ở bên trong và bên ngoài ống dây tạo thành những đường cong khép kín.

- Các nhóm thực hiện

HS: Các kim NC nhỏ đều hướng theo 1 chiều nhất định. Chứng tỏ đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua cũng có chiều nhất định.

C3. Nhận xét: Giống như thanh nam châm, tại 2 đầu ống dây, các đường sức từ cũng đi vào 1 đầu và đi ra đầu kia của ống dây.

2. Rút ra kết luận (SGK- 66).

- Nêu kết luận như SGK.