Giáo án môn Ngữ văn lớp 8 bài 8

Hoạt động 1: Bố cục văn bản:

GV: Gọi 1 HS đọc văn bản "Người thầy đạo cao đức trọng"

GV? Văn bản trên có thể chia thành mấy phần?

Chỉ ra các phần đó?

GV? Nêu nhiệm vụ của từng phần trong văn bản trên?

+ 3 phần:

- Phần 1: ông CVA... mang danh lợi -> Giới thiệu về Chu Văn An.

- Phần 2: Học trò theo ông.… ko cho vào thăm.

- Phần 3: Còn lại, Tình cảm của mọi người đối với Chu Văn An

GV? Em hãy phân tích mối quan hệ giữa các phần trong văn bản.

+ Mối quan hệ giữa các phần:

Luôn gắn bó chặt chẽ với nhau phần trước là tiền đề, cho phần sau, phần sau là sự tiếp nối cuả phần trước.

Các phần đều tập trung làm rõ cho chủ đề của văn bản.

Từ việc phân tích trên, hãy cho biết khái quát, bố cục của văn bản gồm mấy phần? Nhiệm vụ của từng phần và mối quan hệ giữa các phần trong một văn bản

I/ - Bố cục văn bản:

1. Tìm hiểu:

- Bố cục của văn bản 3 phần

- 3 phần có quan hệ chặt chẽ với nhau để tập trung làm rõ chủ đề của văn bản.

2. Kết luận: Ghi nhớ : (SGK)

Hoạt động 2: Cách bố trí, sắp xếp nội dung phần thân bài của văn bản:

GV? Phần thân bài văn bản "Tôi đi học" của Thanh Tịnh kể về những sự kiện nào? Các sự kiện ấy được sắp xếp theo thứ tự nào?

HS: Thảo luận nhóm trong 3 phút và trình bày.

- Sắp xếp theo sự hồi tưởng những kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên của tác giả,các cảm xúc được sắp xếp theo thứ tự thời gian.

- Sắp xếp theo sự liên tưởng đối lập những cảm xúc của một đối tượng trước dây và buổi tựu trường.

Chỉ ra những diễn biến tâm trạng bé Hồng trong phần thân bài?

- Tình thương mẹ và thái độ căm ghét cổ tục....

- Niềm vui sướng cực độ khi ở trong lòng mẹ.

Khi tả người vật, con vật, phong cảnh..em sẽ lần lượt miêu tả theo tình tự nào?

Hãy kể một số tình tự thường gặp mà em biết?

Phần thân bài của văn bản "Người thầy đạo cao...." nêu các sự việc như thế nào?

Bằng những hiểu biết của mình hãy cho biết nội dung cách sắp xếp phần thân bài của văn bản?

(Việc sắp xếp nội dung phần thân bài tuỳ thuộc vào những yếu tố nào? Các ý trong phần thân bài thường được sắp xếp theo những trình tự nào?

II/ - Cách bố trí, sắp xếp nội dung phần thân bài của văn bản:

1. Tìm hiểu:

a. . Tôi đi học

b. Trong lòng mẹ

* Tả người, vật, con vật:

- Theo không gian: Xa <-> gần.

- Theo thời gian.

- Theo chỉnh thể - bộ phận

- Theo tình cảm, cảm xúc.

* Tả phong cảnh:

- Không gian.

- Ngoại cảnh <-> Cảm xúc

*Sự việc nói về Chu Văn An là người tài cao.

- Ông được học trò kính trọng.

2. Kết luận: Ghi nhớ (SGK)