Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 - Tuần 8
Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 bài 5: Nấu cơm (tt)
Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 - Tuần 8 được Thư viện giáo án lớp 5 Tìm Đáp Án tổng hợp và cung cấp miễn phí cho các thầy cô giáo muốn tham khảo, nhằm giúp các thầy cô tiết kiệm thời gian khi soạn bài lên lớp. Chúc quý thầy cô có các tiết dạy hay và hiệu quả.
Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5
BÀI 5 – TIẾT 8:
NẤU CƠM (tt)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách nấu cơm.
- Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình.
* Không yêu cầu HS thực hành nấu cơm ở lớp.
- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp gia đình.
II. Chuẩn bị:
- Chuẩn bị: Gạo tẻ, nồi, bếp, lon sữa bò, rá, chậu, đũa, xô …
- Phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy học:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
|
1. Kiểm tra bài cũ: (3’) - Nêu lại ghi nhớ bài học trước. 2. Bài mới: - GV Giới thiệu bài, ghi đề: (2’) - Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt của tiết học. HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu cách nấu cơm bằng nồi cơm điện. (20’) - GV giúp HS nắm được cách nấu cơm bằng nồi cơm điện. - Đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu cách nấu cơm bằng nồi cơm điện và so sánh với bếp đun. - Quan sát, uốn nắn, nhận xét. - Hướng dẫn HS về nhà giúp gia đình nấu cơm bằng nồi điện. HOẠT ĐỘNG 2: Đánh giá kết quả học tập(5’) - GV Giúp HS thấy được kết quả học tập của mình. - Dùng câu hỏi cuối bài để thực hiện. - Nêu đáp án của BT.
- Nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS 3. Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK. - Giáo dục HS có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp gia đình * Dặn dò: - Hướng dẫn HS đọc trước bài sau. - Nhận xét tiết học. |
- Nhắc lại nội dung đã học tiết trước.
- HS lắng nghe, 3 HS đọc đề. - HS lắng nghe.
- Đọc mục 2, quan sát hình 4.
- So sánh nguyên vật liệu, dụng cụ của cách nấu cơm bằng nồi điện với bếp đun. - Vài em lên thực hiện thao tác chuẩn bị, các bước nấu cơm bằng nồi điện.
- Trả lời câu hỏi trong mục 2. - Đối chiếu kết quả làm bài với đáp án để tự đánh giá. - HS lắng nghe
- Nêu lại ghi nhớ SGK - HS lắng nghe
- HS lắng nghe |