Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5 cả năm

GIÁO VIÊN

HỌC SINH

1. Tìm hiểu về chân dung

- Hướng dẫn HS quan sát hình 1.1 thảo luận tìm hiểu về tranh chân dung qua các câu hỏi trong sách giáo khoa.

- Khuyến khích trao đổi và gợi mở ý tưởng cho HĐ2

=> GV chốt ý, bổ sung.

- Cho HS xem một số bức tranh vẽ chân dung biểu cảm của hoạ sĩ.

2. Cách thực hiện

- Cho HS quan sát hình 1.2a và 1.2b để nắm cách vẽ chân dung.

=> GV chốt ý, hướng dẫn và minh họa.

Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm và chuẩn bị đồ dùng.

Học sinh quan sát, thảo luận cặp đôi.

+ Chân dung toàn thân, nữa người,..

+ Khuôn mặt dạng hình tròn, trái xoan....

+ Bộ phận: Mắt, mũi, miệng,..

+ Chất liệu: Vẽ, xé dán, đất nặn...

- Đại diện nhóm trả lời, cùng hội ý với nhau về chân dung.

- Học sinh nêu lại nội dung phần ghi nhớ

- Quan sát, lấy cảm hứng

- Nêu cách thể hiện.

+ Quan sát qua gương hoặc nhớ lại.

+ Xác định bố cục chân dung trên giấy.

+ Thể hiện đặc điểm từ nét cơ bản đến chi tiết .

+ Hoàn thiện hình bằng các vật liệu theo ý thích.

- Học sinh đọc lại nội dung ghi nhớ.

Lắng nghe.

GIÁO VIÊN

HỌC SINH

3. Hướng dẫn thực hành

- Cho HS xem một số bài tham khảo về chân dung

- Yêu cầu HS vẽ, xé dán hoặc nặn, ghép hình bằng vật liệu có sẵn theo ý thích.

=> GV gợi ý hướng dẫn, quan sát nhắc nhở.

4. Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

- Cho HS trưng bày các sản phẩm khác nhau.

- Cho HS nhận xét, nêu cảm nhận bài chân dung.

->GV chốt ý, bổ sung và đánh giá chung tiết học Vận dụng sáng tạo: (0,5')

+ Tự họa chân dung người thân bằng các vật liệu khác nhau treo vào góc học tập của em.

Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm và Xem trước bài sự liên kết thú vị của các hình khối.

- Tham khảo

- Thực hành cá nhân thể hiện ý tưởng

- Trưng bày nhiều sản phẩm khác nhau

- Nhiều ý kiến nhận xét, cảm nhận và thảo luận, bình chọn khác nhau

Lắng nghe.

GIÁO VIÊN

HỌC SINH

1. Nhận biết hình dạng của các hình khối

- Quan sát hình 2.1thảo luận để tìm hiểu về đặc điểm của các hình khối.

=> GV chốt ý, bổ sung và phân tích

- Cho HS quan sát hình 2.2 cùng chơi trò “ai nhanh ai thắng”.

- Phích nước có bao nhiêu hình khối tạo thành? Kể tên các hình khối em biết?

=> GV chốt ý và hướng dẫn, phân tích.

- Cho HS xem tham khảo một số bài hình 2.3

Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm và chuẩn bị đồ dùng.

- Nhìn hình cùng thảo luận nhóm đôi

+ Hình dáng đặc điểm của từng hình khối cơ bản.

- Đại diện vài nhóm trả lời.

- Các nhóm chuẩn bị nhìn hình dự đoán nhanh.

- 4 hình khối: 2 hình trụ, hình nón cụt, hình cầu.

- Nhận biết và phân biệt

- Thưởng thức tác phẩm.

Lắng nghe.