Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 bài 9: Xây dựng gia đình văn hóa (tiết 2)

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 20 Tháng một, 2021

Giáo án môn GDCD lớp 7

Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 bài 9: Xây dựng gia đình văn hóa (tiết 2) được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn GDCD 7 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 bài 8: Khoan dung

Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 bài 9: Xây dựng gia đình văn hóa (tiết 1)

Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ (tiết 1)

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

  • Giúp HS hiểu được ý nghĩa của việc xây dựng gia đình văn hóa.
  • Bổn phận, trách nhiệm của HS trong việc xây dựng gia đình văn hoá.

2. Kĩ năng: HS biết thực hiện tốt bổn phận của mình trong gia đình.

3. Thái độ:

  • HS có tình cảm, yêu thương, gắn bó, quý trọng gia đình.
  • Biết giữ gìn danh dự gia đình.

II. Chuẩn bị

  • Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 7 tranh ảnh, phiếu học tập...
  • Học sinh: Xem trước nội dung bài học.

III. Tiến trình lên lớp:

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

Gia đình văn hoá là gì? Gia đình em đã đạt gia đình văn hóa chưa?

3. Bài mới.

Đặt vấn đề: GV dẫn dắt từ bài cũ sang bài mới.

Triển khai bài:

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

*Hoạt động 1:

Tìm hiểu tiếp nội dung bài học.

GV: Yêu cầu HS trình bày các tiêu chuẩn cụ thể về xây dựng gia đình văn hóa ở địa phương em.

HS:

GV: Để xây dựng gia đình văn hóa mổi người trong gia đình cần có bổn phận, trách nhiệm gì?

HS:

HS: Lấy ví dụ.

GV: Để xây dựng gia đình văn hóa mọi người cần tránh điều gì?

HS:

GV: Kết luận.

*Hoạt động 2

Thảo luận.

GV: Xây dựng gia đình văn hoá có ý nghĩa ntn đối với mỗi chúng ta?

GV: Là HS em phải làm gì để góp phần xây dựng gia đình mình trở thành gia đình văn hóa?

HS: Thảo luận.

GV: Nhận xét.

GV: Qua phần thảo luận, hãy cho biết ý nghĩa của việc xây dựng gia đình văn hóa?

“Thuyền không bánh lái thuyền quày

Em không cha mẹ ai bày em nên”.

*Nhấn mạnh vtrò giáo dục của cha mẹ đối với con cái trong gia đình.

GV: Mỗi HS chúng ta cần phải làm gì để góp phần xây dựng gia đình mình trở thành gia đình văn hóa?

HS: Giải thích câu danh ngôn ở SGK.

GV: Kết luận.

GV: Gia đình là tế bào của xã hội, là tổ ấm của mỗi người, gia đình văn hoá là cơ sở để xây dựng đơn vị văn hoá, làng văn hoá.

*Hoạt động 3

Luyện tập.

Bài d (SGK).

HS:

Bài e (SGK).

GV: Kết kuận.

II Nội dung bài học.

1.Thế nào là gia đình văn hóa?

- Hoạt động từ thiện.

- Tránh xa bài trừ tệ nạn xã hội.

- Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân, thực hiện KHHGĐ.

2. Bổn phận và trách nhiệm.

- Thực hiện tốt bổn phận trách nhiệm của mình.

- Sống giản dị, không ham những thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào tệ nạn XH.

+ Kính trọng, csóc ông bà, bố mẹ.

+ Học tập tốt.

+ Ăn mặc giản dị.

+ Không đua đòi, không ăn chơi.

+ Không rượu chè, cờ bạc.

3. Ý nghĩa.

- Gia đình thực sự là tổ ấm nuôi dưỡng, giáo dục mỗi con người.

- Gia đình có bình yên, thì xã hội mới ổn định.

- Xây dựng gia đình văn hoá là góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến bộ.

4. HS cần phải:

- Chăm ngoan học giỏi.

- Kính trọng giúp đỡ ông bà cha mẹ.

- Không đua đòi ăn chơi.

- Không ham những thú vui thiếu lành mạnh.

III.Bài tập

Bài d: Đồng ý với ý kiến.

Con cái có thể tham gia bàn bạc các công việc trong gia đình. Vì con cái cũng là 1 thành viên trong gđình nên con cái có quyền và nvụ trong việc xdựng gđình văn hóa.

Bài e. HS trả lời.

4. Cũng cố:

Gia đình là tế bào của xã hội, là cái nôi hình thành nhân cách con người, xây dựng gia đình văn hoá là góp phần làm cho xã hội bình yên hạnh phúc. HS tuỳ vào sức mình để góp phần xây dựng gia đình văn hoá.

5. Dặn dò:

  • Học bài, làm bài tập a, c, đ sgk/29
  • Xem trước bài 10.
  • HS thực hiện tốt ATGT.
20 Tháng một, 2021

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!