Giáo án Địa lý 11 bài: Vẽ biểu đồ hình tròn

Hoạt động của GV và HS

Nội dung cơ bản

Hoạt động 1: Cả lớp

Bước 1: GV yêu cầu HS dựa vào kinh nghiệm trả lời câu hỏi:

- Sử dụng biểu đồ hình tròn nhằm mục đích gì?

Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến thức.

Hoạt động 2: Cả lớp

Bước 1: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

- Cho biết các bước hoàn thành biểu đồ hình tròn?

Bước 2: HS trả lời, các HS khác bổ sung, GV chuẩn kiến thức.

I. Mục đích của biểu đồ hình tròn

- Sử dụng để thể hiện cơ cấu các thành phần trong một tổng thể.

II. Các bước tiến hành vẽ biểu đồ hình tròn

- Xử lí số liệu:

+ Nếu số liệu của đề bài đã cho là số liệu tuyệt đối (tỉ đồng, triệu người…) thì việc đầu tiên là phải xử lí số liệu tuyệt đối thành số liệu tương đối (tỉ lệ %).

+ Công thức xử lí số liệu:

Thành phần

% = ---------------- X 100

Tổng thể

+ Khi tính toán, ta có thể làm tròn số đến hàng chục của số thập phân nhưng tổng phải là 100%

- Xác định bán kính hình tròn:

+ Công thức tính bán kính hình tròn: S = R²

+ Nếu là các yếu tố tự nhiên bán kính hình tròn bằng nhau.

+ Nếu bảng số liệu đã cho là % bán kính hình tròn năm sau lớn hơn năm trước.

- Chia hình tròn theo đúng tỉ lệ và tật tự của các thành phần trong bài:

+ Toàn bộ hình tròn là 360⁰, tương ứng với tỉ lệ 100%. Tỉ lệ 1% sẽ tương ứng với 3,6^o trên hình tròn.

+ Khi vẽ nên bắt đầu từ kim 12 giờ và lần lượt theo chiều quay của kim đồng hồ.

- Hoàn thiện biểu đồ:

+ Ghi tỉ lệ của các thành phần lên biểu đồ.

+ Chọn kí hiệu, thể hiện trên biểu đồ và lập bản chú giải.

+ Ghi tên biểu đồ.

III. Áp dụng

- GV đưa ra một số bảng số liệu có liên quan tới biểu đồ hình hình tròn.

- GV yêu cầu HS dựa vào bảng số liệu để hoàn thành các bước vẽ biểu đồ hình tròn.