Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 8: Hợp tác với những người xung quanh - Tiết 1
Giáo án môn Đạo đức lớp 5
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 8: Hợp tác với những người xung quanh - Tiết 1 được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Đạo đức 5 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 7: Tôn trọng phụ nữ - Tiết 1
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 7: Tôn trọng phụ nữ - Tiết 2
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 8: Hợp tác với những người xung quanh - Tiết 2
I. Mục tiêu cần đạt:
Học xong bài này, HS biết:
- Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác.
- Hợp tác với những người xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hằng ngày.
- Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh.
GDBVMT: Biết hợp tác với bạn bè để BVMT gia đình, nhà trường, lớp học và địa phương.
II. Giáo dục kĩ năng sống
- Kĩ năng hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh trong công việc chung.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm hoàn tất nhiệm vụ khi hợp tác với bạn bè và người khác.
- Kĩ năng ra quyết định ( biết ra quyết định đúng để hợp tác có hiệu quả trong các tình huống).
III. Phương pháp kĩ thuật dạy – học:
- Thảo luận nhóm; làm việc cá nhân; trình bày 1 phút.
IV. Phương tiện dạy – học:
1/ GV: Thẻ màu dùng cho hoạt động dạy học.
2/ HS: Dụng cụ học tập.
V. Các hoạt động dạy – học:
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
1. Khởi động: - Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: + Vì sao cần phải biết tôn trọng phụ nữ
- Nhận xét 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. - Ghi tên bài lên bảng. b) Các hoạt động * Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình huống (trang 25- SGK) * Mục tiêu: HS biết được một số biểu hiện cụ thể của việc hợp tác với những người xung quanh. * Cách tiến hành: - GV y/c HS quan sát 2 tranh ở trang 25 và thảo luận các câu hỏi được nêu ở dưới tranh.
- GV kết luận: + Biết hợp tác với những người xung quanh thì công việc sẽ thế nào? * Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK. * Mục tiêu: - HS nhận biết được một số việc làm thể hiện sự hợp tác. * Cách tiến hành: - Y/c HS làm việc cặp đôi, thảo luận trả lời bài tập số 1 SGK. - Y/c đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của mình. - Gv kết luận: Để hợp tác tốt với những người xung quanh, các em cần phải biết phân công nhiệm vụ cho nhau; bàn bạc công việc với nhau; hỗ trợ, phối hợp với nhau trong công việc chung,...; tránh các hiện tượng việc của ai người nấy biết hoặc để người khác làm còn mình thì chơi. * Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK) * Mục tiêu: HS biết phân biệt những ý kiến đúng hoặc sai liên quan đến việc hợp tác với những người xung quanh. * Cách tiến hành: - GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2. - Mời một số HS giải thích lí do. - GV kết luận từng nội dung: a- Tán thành b- Không tán thành c- Không tán thành d- Tán thành 4. Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học. - Nhận xét - Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học |
- Báo cáo sĩ số - Hát vui.
- 3 HS tiếp nối nhau trình bày. - Vài HS nhận xét. - Cả lớp nhận xét bổ sung.
- Lắng nghe. - Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng thanh.
- HS thảo luận theo nhóm 4. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp; các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- 3- 4 HS tiếp nối nhau đọc ghi nhớ.
- HS làm việc cặp đôi, thảo luận trả lời bài tập số 1 sgk. - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của mình. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành đối với từng ý kiến.
- Nêu nội dung bài học - 2, 3 em nhận xét; cả lớp nhận xét. |