Giáo án Đạo đức lớp 2 bài 1: Học tập sinh hoạt đúng giờ - Tiết 2

HOẠT ĐỘNG DẠY

HOẠT ĐỘNG HỌC

*Hoạt động 1: Thảo luận lớp.

Mục tiêu: Hs bày tỏ ý kiến, thái độ của mình về ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ.

-GV nêu lần lượt đọc từng ý kiến.

-Nhận xét kết luận: Học tập sinh họat đúng giờ có lợi cho sức khỏe và việc học tập của bản thân.

*Hoạt động 2: Hành động cần làm.

Mục tiêu: Biết ích lợi học tập sinh hoạt đúng giờ.

- Y/C thảo luận nhóm ghi vào phiếu.

-Y/C các nhóm trình bày trước lớp.

-GV nhận xét kết luận: Cần học tập, sinh hoạt đúng giờ giúp ta thoải mái hơn,...

*Hoạt động 3: Thảo luận

Mục tiêu: HS sắp xếp TGB hợp lý.

-GV giao nhiệm vụ, hs thảo luận nhóm đôi.

-GV kết luận: TGB phù hợp giúp các em học tập, sinh hoạt đúng giờ.

*Kết luận chung: Cần học tập sinh hoạt đúng giờ để đảm bảo sức khoẻ, học hành tiến bộ.

-Hs bày tỏ ý kiến bằng các tấm bìa: tán thành hay không tán thành.

-Các nhóm làm việc.

-Các nhóm đính phiếu lên bảng.

-Thảo luận.

-Đại diện trình bày trước lớp.

-HS nhăc lại.