Giáo án Công nghệ lớp 12 bài 5: Thực hành Điot, tirixto, triac

Hoạt động của Giáo viên và Học sinh

Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Trình tự các bước thực hành.

*GV: Chia HS thành các nhóm nhỏ phù hợp với số lượng dụng cụ thực hành.

-GV cho HS quan sát các linh kiện cụ thể sau đó yêu cầu HS nhận biết các loại điốt. Sau đó GV giải thích để các em hiểu.

-Thực hiện tương tự như vậy đối với tirixto và triac.

-Cho học sinh tìm hiểu đồng hồ đo.

-GV giới thiệu đồng hồ vạn năng và hướng dẫn cách sử dụng đồng cho đúng cách tránh làm hư hỏng đồng hồ.

-GV giới thiệu cách đo điốt, cách đo tirixto và triac. Cách phân biệt chân và phân biệt tốt cấu và ghi vào bảng đã cho sẵn.

*HS: Tự ý thức để chia nhóm

-Quan sát để thực hiện các nhiệm vụ mà giáo viên giao

-Chọn và quan sát rồi đọc giá trị ghi vào bảng

-Chọn và quan sát rồi đọc giá trị ghi vào bảng

-Bước 1: Quan sát nhận biết các linh kiện.

+Điốt tiếp điểm vỏ thuỷ tinh màu đỏ.

+Điốt ổn áp có ghi trị số ổn áp.

+Điốt tiếp mặt vỏ sắt hoặc nhựa có hai điện cực.

+Tirixto và Triac có 3 điện cực.

-Bước 2: Chuẩn bị đồng hồ đo: đồng hồ vạn năng để ở thang đo X100

-Bước 3: Đo điện trở thuận và điện trở ngược.

+Điện trở thuận khoảng vài chục ôm

+Điện trở ngược khoảng vài trăm ôm

.Chọn ra 2 loại điốt sau đó thực hiện đo điện trở thuận điện trở ngược.

.Chọn ra tirixto sau đó lần lượt đo điện trở thuận và điện trở ngược trong hai trường hợp U_GK= 0 và U_GK> 0.

.Chọn ra Triac và đo trong hai trường hợp: cực G để hở và cực G nối với A2.

Hoạt động 2: Tự đánh giá kết quả bài thực hành.

*GV: Giáo viên đánh giá kết quả của bài thực hành và cho điểm.

*HS: Hoàn thành theo mẫu và tự đánh giá kết quả thực hành.

+ Học sinh hoàn thành theo mẫu và tự đánh giá kết quả thực hành.

+ Giáo viên đánh giá kết quả của bài thực hành và cho điểm.