Giáo án an toàn giao thông lớp 2 - Bài 6: Ngồi an toàn trên xe đạp, xe máy

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 28 Tháng hai, 2018

Giáo án an toàn giao thông lớp 2 - Bài 6

Giáo án an toàn giao thông lớp 2 - Bài 6: Ngồi an toàn trên xe đạp, xe máy giúp giáo viên có thêm nhiều ý tưởng hay khi thiết kế giáo án điện tử lớp 2 để phục vụ cho quá trình giảng dạy của mình được tốt hơn. Chúc các em học sinh và quý thầy cô có nhiều tiết học thú vị.

ATGT: BÀI 6: NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY

I. Mục tiêu:

  • HS biết những quy định của những người ngồi trên xe đạp, xe máy
  • Biết các động tác lên, xuống, ngồi trên xe đạp, xe máy
  • Thể hiện thành thạo các động tác lên xuống xe đạp, xe máy
  • Thực hiện đúng các động tác đội mũ bảo hiểm. Thực hiện các quy định khi ngồi trên xe.
  • Có thói quen đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.

II. Chuẩn bị:

  • Tranh như sgk phóng to, mũ bảo hiểm. Phiếu học tập ghi các tình huống của hoạt động 3

III. Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

¬Hoạt động 1: KT bài cũ và giới thiệu bài mới

- Kể tên một số PTGT cơ giới mà em biết?

- Giới thiệu bài

¬Hoạt động 2: Nhận biết được các hành vi đúng, sai khi ngồi sau xe đạp, xe máy.

- Chia lớp 4 nhóm

*KL: Khi ngồi trên xe đạp xe máy cần chú ý:

+ Lên xuống xe ở phía bên trái, quan sát phía sau trước khi lên xe

+ Ngồi phía sau người ngồi điều khiển xe

+ Bám chặt vào eo người ngồi phía trước hay yên xe

+ Không bỏ hai tay không đung đưa hai chân

+ Khi xe dừng hẳn mới xuống xe

¬Hoạt động 3: Thực hành và trò chơi

- Giao tình huống

*TH1: Em được bố đèo đến trường bằng xe máy. Em hãy thực hiện các động tác lên xe ngồi, xuống xe.

*TH2: Mẹ em đèo đến trường bằng xe đạp, trên đường gặp bạn được bố đèo bằng xe máy. Bạn vẫy gọi em bảo đi nhanh đến trường để chơi. Em thể hiện các động tác như thế nào?

*KL: Các em cần thể hiện đúng các động tác và những quy định khi ngồi trên xe để đảm bảo an toàn cho bản thân, cho mọi người.

IV. Củng cố - Dặn dò:

- HS nhắc lại những quy định khi ngồi sau xe đạp, xe máy.

- HS xung phong trả lời

- Mỗi nhóm nhận một hình vẽ trong sgk nhận xét đúng sai của người trong hình vẽ

- Đại diện trình bày giải thích tại sao đúng/ sai

- Chia 4 nhóm, nhóm 1, 3 tình huống 1. Nhóm 2, 4 tình huống 2

- Các nhóm thảo luận tìm cách thể hiện tình huống

- Đại diện các nhóm trình bày thể hiện bằng nhiều hình thức khác nhau

- HS bổ sung

- HS cần thực hiện đúng những quy định đó

28 Tháng hai, 2018

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!